有一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,方法不對，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間抓得不夠緊，學(xué)習(xí)自覺性還存在了一些問題，對于成績差的學(xué)生，家長要教會孩子如何正確的面對成績，不要沮喪和失望，找出自己學(xué)習(xí)成績差的原因，通過自己的努力追上其他學(xué)生。

成績差的學(xué)生怎么提升？

1、擺正心態(tài)

把自己心態(tài)擺正好后，就去總結(jié)這一次的成績?yōu)槭裁床缓?，什么地方出了差錯導(dǎo)致了這次的失敗或者叫失利也好，把問題找出來，這個是第二步，也是最關(guān)鍵的一步，一定要把導(dǎo)致失利的問題找出來。

2、自己找出問題

問題應(yīng)該不止一方面，應(yīng)該是多方面的，例如：考前沒有好好復(fù)習(xí)，之前在課中把好多知識沒有融會貫通等等更多的，這個要根據(jù)自己的實際情況去分析的。

3、家長幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進步。

4、帶著問題去思考

這種帶問題思考的方法適用于新課、綜合課。上課前你應(yīng)該仔細(xì)預(yù)習(xí)和閱讀課本，并寫下你不明白的問題。通過這種方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你還需要了解什么，這樣聽起課來，目的性會更強，當(dāng)他們不理解問題時，他們可以認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。

成績差的學(xué)生的壞習(xí)慣？

1、死記硬背

無論在何時，死記硬背都不是的學(xué)習(xí)方法。死記硬背記住的知識一般都不能靈活運用，原因在于只去記憶了沒有理解。一輪復(fù)習(xí)中，老師之所以再給大家快速的講解一遍知識，是為了讓同學(xué)們把原來沒有完全理解的重點再理解透了，而不是純粹為了記憶和背誦。所以，一輪復(fù)習(xí)，理解為主。

2、玩心重，學(xué)習(xí)不夠努力

玩心重的同學(xué)一般有很大部分心思都不在學(xué)習(xí)上，即使頭腦聰明，也很難在如此高強度的一輪復(fù)習(xí)中保持名詞。有句話說得好：“比你聰明的人比你努力，你還有什么理由不努力?”所以，收起你的玩心，為了自己的將來努力吧。