陸游有一首詩寫的非常好，里面有兩句是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，是詩眼。紙：書本。絕知：深入、透徹地理解。這首哲理詩，飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄托了詩人對子女的殷切期望，文字極為樸實，感情卻極為真摯。

紙上得來終覺淺描寫的是什么意思

陸游有一句詩叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這句詩意思大概是從書本上得來的知識終歸是膚淺的，如果想要認識事物的根本或道理的本質，就要自己親身實踐，就是要有求真務實和踏實肯干的精神。

《冬夜讀書示子聿》

（宋代）陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

翻譯

古人學習知識是不遺余力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。

從書本上得到的知識終歸是淺薄的，只有親身去實踐，方能學有所成。

背景

宋寧宗慶元五年（公元1199年）的冬夜，陸游已是75歲的古稀老人，依舊在山陰老家的書房扎根不動，樂此不疲地啃讀詩書。窗外，北風呼嘯，冷氣逼人，詩人抑制不住心血來潮之際靈感迸發(fā)，信手揮毫寫下這首哲理詩送給最小的兒子——年方21歲的陸子聿。

賞析

前兩句“古人學問無遺力，少壯工夫老始成?！痹娙藦墓湃丝炭鄬W習的精神以及做學問的艱難入手，語重心長地告誡兒子，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，竭盡全力地打好扎實基礎，莫讓青春年華付諸東流?！盁o遺力”三個字，生動形象地刻劃出了古人做學問勤奮用功、孜孜不倦的精神狀態(tài)，真切感人。

后兩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”詩人從學習書本知識和參加社會實踐的關系入手，教育和激勵兒子不要片面滿足于書本知識，而應注意理論聯(lián)系實際，達到知行合一。只有使所學知識在社會實踐中夯實和進一步獲得升華，才能把書本上的知識變成自己的實際本領?！耙小比齻€字，強調既要在學習過程中做到“口到、手到、心到”，又要將獲取的知識通過親身實踐轉為己用。不要急于求成，也不要死讀書，而要學以致用。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的含義

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話表達了書本知識與實踐經驗相結合的重要性。書本上的知識是間接的、表面的，而實踐則是直接的、深入的，只有將二者結合起來，才能真正理解并掌握所學的知識。

從修辭手法上看，這句話使用了對比和比喻。通過對比“紙上”與“躬行”兩種方式，強調了實踐經驗的重要性。同時，“絕知”二字也是對這種對比的進一步強調，突出了二者的差異。此外，這句話還使用了比喻，將書本知識比作“紙上得來”，將實踐經驗比作“躬行”，使得抽象的概念變得更加形象具體，易于理解。

從語氣風格上看，這句話是告誡式的口吻。通過使用“終覺淺”、“絕知”等詞語，表達了對于書本知識與實踐經驗結合的強調和緊迫感，同時也在告誡人們不要僅僅停留在書本知識上，而是要更加注重實踐經驗的積累。

總之，這句話告訴我們在學習過程中，書本知識是基礎，但實踐經驗同樣重要。只有將書本知識與實踐經驗相結合，才能真正掌握所學內容，達到深入理解的效果。因此，我們應該在學習中注重實踐經驗的積累，不斷探索、嘗試、總結，才能不斷提高自己的綜合素質和能力。

作者簡介

陸游（1125-1210），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名的愛國詩人。早年進士及第，歷官寧德縣主簿、樞密院編修、外任鎮(zhèn)江等府通判、抗金將領王炎幕僚及四川制置使范成大的參議官、嚴州知州等職。其間因堅持抗戰(zhàn)主張，曾三次被罷其官。晚年退居家鄉(xiāng)，后以八十余歲高齡辭世。

在文學上，陸游頗有建樹，著有詩詞近萬首，詩風慷慨悲憤；詞調豪放閑散。題材廣泛，思想力度深。有《放翁詞》及《渭南文集》、《劍南詩稿》等作傳世。