歌曲《致青春》里有一句“良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜”，這兩句歌詞寫得很美，其實(shí)這兩句都摘自古詩(shī)詞。不得不感嘆，這樣文字的表達(dá)真的是太出彩了。從古至今，中國(guó)文人的很多表達(dá)都被廣泛流傳，讓人們贊嘆不已。

良辰美景奈何天出自哪首詩(shī)

“良辰美景奈何天”出自明代湯顯祖《皂羅袍》。

皂羅袍·原來姹紫嫣紅開遍

明代：湯顯祖

原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。

朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船，錦屏人忒看的這韶光賤。

作品解讀

這段唱詞歷來為人所津津樂道，雅麗濃艷而不失蘊(yùn)藉，情真意切，隨景搖蕩，充分地展示了杜麗娘在游園時(shí)的情緒流轉(zhuǎn)，體現(xiàn)出情、景、戲、思一體化的特點(diǎn)。 它緊緊貼合主人公情緒的當(dāng)前狀態(tài)和發(fā)展走向進(jìn)行布景。“姹紫嫣紅開遍”，艷麗眩目的春園物態(tài)，予人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，叩開了少女的心扉，然而，主人公并非只是流連其中，只“入”而不“出”，接承第一眼春色的是少女心中幻設(shè)的虛景，她預(yù)見到濃艷富麗之春景的未來走向——“都付與斷井頹垣”，殘敗破落的畫面從另一個(gè)極端給予少女強(qiáng)烈的震撼。“春色如許”開啟了主人公的視野，使之充滿了詫異和驚喜，接踵而來的對(duì)匆匆春將歸去的聯(lián)想則轟的一聲震響了少女的心房，使之充滿了驚懼和無奈。

女主人公心花初放緊接著又上眉頭的景象，包蘊(yùn)的是無奈的情緒——“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”，她在這里意識(shí)到生命的困境，換個(gè)角度看待這些唏噓，則里面并不僅僅殘存著純粹的悲觀意緒，主人公情緒跌入低谷之后，仍念念不忘“良辰美景”“賞心樂事”“云霞翠軒”“煙波畫船”，美好的事物始終深刻內(nèi)嵌于少女的思維深處，讀者不難從中窺探主人公內(nèi)心深處的期待，為下一段奇遇柳夢(mèng)梅，為情而死的故事找到心理依據(jù)。

在這段唱詞中，從喜樂到苦痛的情緒流變緊緊扣咬著從濃艷的實(shí)景向殘敗的虛景的轉(zhuǎn)變，讀者很難剖判外在之景與內(nèi)在之情的嚴(yán)格界限，只因在此處，景現(xiàn)而情發(fā)，情入而景猶存。

此曲表現(xiàn)了杜麗娘游園恨晚、青春寂寞的悔怨，進(jìn)而控訴了了封建禮教和封建觀念對(duì)少女青春的無情摧殘。杜麗娘作為一個(gè)剛剛覺醒的少女，感嘆春光易逝，哀傷春光寂寞，渴望自由幸福的生活，強(qiáng)烈要求身心解放，這折射出明中葉后要求個(gè)性解放的時(shí)代精神，對(duì)后世深有影響。在《紅樓夢(mèng)》中，即有林黛玉讀這首曲，聯(lián)想到自己的遭遇處境，無限感傷的情節(jié)。

作者介紹

湯顯祖（1550—1616年），字義仍，號(hào)海若、若士、清遠(yuǎn)道人，江西臨川（現(xiàn)在的撫州市）人，出生于明朝嘉靖二十九年（公元1550年），祖籍臨川縣云山鄉(xiāng)，后遷居湯家山（今撫州市），明代著名戲曲家、文學(xué)家。湯顯祖出身書香門第，早有才名，14歲進(jìn)學(xué)，21歲中舉，他不僅于古文詩(shī)詞頗精，而且能通天文地理、醫(yī)藥卜筮諸書。湯顯祖被譽(yù)為“中國(guó)戲圣”和“東方莎士比亞”，著有《牡丹亭》《紫釵記》《邯鄲記》《南柯記》，合稱“臨川四夢(mèng)”，被視為世界戲劇藝術(shù)的珍品。

良辰美景奈何天的修辭手法

對(duì)偶。

“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?”這句話使用了對(duì)偶的修辭手法?！傲汲健焙汀懊谰啊毕鄬?duì)，“奈何天”和“賞心樂事”也相對(duì)，形成了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好時(shí)光被浪費(fèi)的惋惜之情。

對(duì)偶簡(jiǎn)介：

對(duì)偶：用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式叫對(duì)偶。

對(duì)偶俗稱對(duì)子，在詩(shī)詞曲賦等韻文中稱為對(duì)仗。

對(duì)偶獨(dú)具藝術(shù)特色，看起來整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來朗朗上口，便于記憶、傳誦，為人們喜聞樂見。

對(duì)偶通常是指文句中兩兩相對(duì)、字?jǐn)?shù)相等、句法相似、平仄相對(duì)、意義相關(guān)的兩個(gè)詞組或句子構(gòu)成的修辭法。對(duì)偶從意義上講前后兩部分密切關(guān)聯(lián)，凝練集中，有很強(qiáng)的概括力；從形式上看，前后兩部分整齊均勻、音節(jié)和諧、具有戒律感。嚴(yán)格的對(duì)偶還講究平仄，充分利用漢語的聲調(diào)。

對(duì)偶的作用解析：

對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。當(dāng)然，要兩面對(duì)稱不能多字也不能少字。

對(duì)偶是富有中國(guó)作風(fēng)、中國(guó)氣派的修辭格式，使用十分普遍。