很多初一的學(xué)生成績(jī)差根本的原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到中考的重要性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到面對(duì)中考作為一名初中生一定要有危機(jī)感和責(zé)任感，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到一旦成績(jī)太低考不上高中就會(huì)失去進(jìn)入高中繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)，所以他們還像小學(xué)階段一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

初一成績(jī)倒數(shù)還有機(jī)會(huì)提起來(lái)嗎？

1、讓孩子盡早適應(yīng)初一

小學(xué)階段孩子只學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課，但是到了初一以后要再加上歷史，地理，生物，政治四門(mén)功課，一目了然原來(lái)孩子每天只寫(xiě)三門(mén)功課的作業(yè)，但是到了初一以后一下子要寫(xiě)七門(mén)功課的作業(yè)，而且初一的知識(shí)要比小學(xué)難很多深很多，所以難度增加、課程增加、作業(yè)增加讓很多孩子一時(shí)半會(huì)適應(yīng)不了初一的七門(mén)功課，很多孩子初一成績(jī)不好就是因?yàn)檫t遲適應(yīng)不了初一學(xué)期七門(mén)功課突然增加的知識(shí)量和作業(yè)量造成的，因此家長(zhǎng)要幫助孩子完成小學(xué)與初一的順利過(guò)度。

2、樹(shù)立時(shí)間觀念

時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是成績(jī)只有珍惜時(shí)間把更多的時(shí)間尤其是節(jié)假日寒暑假的時(shí)間盡可能多的用在學(xué)習(xí)上才能把七門(mén)功課復(fù)習(xí)到位，才能考出好成績(jī)！正如上圖所言：同一個(gè)時(shí)間，當(dāng)別人的孩子在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候而你的孩子卻在玩，這兩種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度所帶來(lái)的后果可想而知！

3、樹(shù)立正確的思維

作為一名初中生的家長(zhǎng)，如果想要讓孩子提高成績(jī)，就必須首先讓孩子有一個(gè)正確的思維，因?yàn)樗季S決定行為！只有有了正確的思維才能有正確的行為，才能把心思放在學(xué)習(xí)上，因此家長(zhǎng)要用《心智成熟教育法》來(lái)引導(dǎo)孩子的思維規(guī)范孩子的行為。

4、鼓勵(lì)孩子

一定一定要鼓勵(lì)孩子，一點(diǎn)都不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，尤其是對(duì)自己的孩子。尤其是面對(duì)成績(jī)還不是很好的還在，更需要的是肯定。但是我知道很多家長(zhǎng)一個(gè)不會(huì)鼓勵(lì)孩子，另外一點(diǎn)覺(jué)得他都這么差了我要怎么鼓勵(lì)有哪里可以鼓勵(lì)的。

5、分析成績(jī)差的原因

同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的原因有多種，有的同學(xué)是因?yàn)槁?tīng)課效率低，跟不上老師的講課進(jìn)度，無(wú)法在課上消化吸收老師講授的內(nèi)容，課后又沒(méi)有采取措施查漏補(bǔ)缺；有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得太慢，經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，聽(tīng)課效率很低；有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，采用死記硬背的方式學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和做題，知識(shí)點(diǎn)和解題方法都沒(méi)有掌握到位。

6、盡快進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

如果同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，必須盡快采取措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。首先，同學(xué)們要按照教科書(shū)的順序循序漸進(jìn)地梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，尤其要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的產(chǎn)生原理，而不能用死記硬背的方式記下來(lái)，只有這樣才能牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用正確的知識(shí)點(diǎn)解題；其次，同學(xué)們要在梳理完一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)以后，做一些同步練習(xí)加以鞏固，尤其要仔細(xì)琢磨題目涉及的知識(shí)點(diǎn)。