一不小心，大家就在渾渾噩噩中，虛度了許多的光陰，錯(cuò)過了把握人生走向的大好機(jī)會(huì)。那么，對(duì)于許多同學(xué)來說，如果初一未能及時(shí)適應(yīng)初中的節(jié)奏，如何從初二把握住逆襲的機(jī)會(huì)呢？

初一成績(jī)差初二還能趕上嗎?

1、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，做一個(gè)懂事的學(xué)生

學(xué)習(xí)，不是為了別人。許多學(xué)子，在初中階段懂事較早，總認(rèn)為自己努力的目的，只是為了滿足父母的心愿，結(jié)果用應(yīng)付的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè)，很難挖掘個(gè)人的潛力。對(duì)于這部分同學(xué)來說，若是把握住逆襲的機(jī)會(huì)，就要從心態(tài)上轉(zhuǎn)變自己。當(dāng)同學(xué)們，能夠做到目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，將會(huì)意識(shí)到，原來自己學(xué)習(xí)的目的，只是為了自己擁有更好的生活，提升文化知識(shí)，將來掌握專業(yè)技能，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

2、時(shí)間觀念，抓住眼前學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

成績(jī)的提升，不是一蹴而就的。同學(xué)們要知道，若想把握逆襲的機(jī)會(huì)，就要重視時(shí)間的積累，否則過了初二學(xué)年，升入初三之后，再有逆襲的愿望，就顯得為時(shí)已晚了。唯有吃學(xué)習(xí)的苦，將來才不會(huì)吃生活的苦。當(dāng)大家明白學(xué)業(yè)的重要性，并且擁有時(shí)間的觀念，就會(huì)抓住當(dāng)下的機(jī)會(huì)，全力以赴提升自己，學(xué)習(xí)也將會(huì)變成一件快樂的事情。沒有足夠的時(shí)間，學(xué)生再聰明也不能很快突破。而那些重視時(shí)間，也能不斷積累的學(xué)子，勢(shì)必能夠?yàn)樽约黑A得趕超他人的機(jī)會(huì)，將來成功贏得中考。

3、吃透教材，扎實(shí)基礎(chǔ)舉一反三

如何找到適合自己的方法，對(duì)于許多學(xué)生來說，是一件困惑的事情。當(dāng)同學(xué)們渾渾噩噩，找不到合適的提升方法，在這個(gè)時(shí)候與其慌亂，不如做到返璞歸真，將課本上的知識(shí)點(diǎn)和題型吃，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。否則，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，大家只會(huì)面臨“巧婦難為無米之炊”的現(xiàn)象。此外，從中考的出題來看，基礎(chǔ)題占據(jù)較高的分值，中等題比例也不少。當(dāng)同學(xué)們將基礎(chǔ)抓牢了，想要考出好成績(jī)，還是可以輕松實(shí)現(xiàn)的。與其在困惑中，去摸索方法，倒不如吃透教材，這樣可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，贏得成績(jī)上的提高。

4、真正的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度

很多學(xué)生都是這樣子的，明明知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)差，可是就是只喊口號(hào)不行動(dòng)，每天嘴里喊著“我要好好學(xué)習(xí)”可是就是經(jīng)不住游戲，電視和玩耍的誘惑，學(xué)不了一會(huì)就想去玩，如果節(jié)假日寒暑假爸爸媽媽不在身邊，那么更是失去了自控力，完全投入到了游戲或電視之中，一目了然這樣的行為怎么可能提高成績(jī)把學(xué)習(xí)搞好呢？因此現(xiàn)在你要真正的點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，從此開始主動(dòng)學(xué)習(xí)那么肯定能夠提高成績(jī)。

5、告別玩耍告別游戲

初一沒有好好學(xué)習(xí)，說明各科成績(jī)存在嚴(yán)重的問題，有很多知識(shí)的漏洞和斷層，比如英語單詞有很多沒有背會(huì)，數(shù)學(xué)有很多概念公式定律不清楚，所以這個(gè)時(shí)候需要的是你從現(xiàn)在開始大幅度減少玩耍的時(shí)間，抽出一切可以利用的時(shí)間去彌補(bǔ)之前欠缺的知識(shí)，要從現(xiàn)在開始樹立時(shí)間觀念珍惜時(shí)間，深刻的明白時(shí)間就是知識(shí)。