語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在中考中分值占比很大，學(xué)習(xí)語文首先就是要打好基礎(chǔ)，注重日常的積累，然后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累正確的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

初三語文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

一、重視積累，靈活運(yùn)用

知識積累務(wù)必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關(guān)文學(xué)文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運(yùn)用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎(chǔ)上學(xué)會在一定的語言環(huán)境中具體運(yùn)用；古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現(xiàn)理解性默寫便能應(yīng)付自如。

二、抓好閱讀

閱讀題一般都是有答題公式的，合理應(yīng)用公式，再加上其他語言潤色，基本上都可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)。要集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章，把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練，比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。

三、提升作文能力

中考作文，初三學(xué)生需要明白，真正能打動讀者的，是自己親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事。只有風(fēng)趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。豐富的選材、生動的構(gòu)思、獨特的思考，定能為中考寫作帶來更多靈感與強(qiáng)大支持。

初三學(xué)生需要學(xué)會寫好一件事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點題，結(jié)尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章?？梢圆捎眠m當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。

四、學(xué)會歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)語文的過程不單是積累記憶的過程，更多的是歸納總結(jié)的過程。在學(xué)習(xí)語文過程中，同學(xué)們一定要注意歸納總結(jié)各個知識點，比如基本的文學(xué)常識、閱讀理解的解題方法等，這樣有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

五、課后練習(xí)

要想學(xué)好語文，同學(xué)們也需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)。進(jìn)行課外練習(xí)可以了解自身對知識點的掌握情況，也能針對薄弱的知識點進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

六、全面提升

初三學(xué)生需要全方位地縱向進(jìn)行語文學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識、閱讀、文言文、寫作四大板塊全面過關(guān)，有針對性地突破。熟悉中考語文題型，做到考前熟悉考點、熟知題型、熟練解題。