進(jìn)入高中之后，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有很多女孩子在初中階段學(xué)習(xí)很好，但是進(jìn)了高中之后，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，那么女孩上高中成績(jī)下滑的原因有哪些呢？

女孩上高中成績(jī)下滑的原因：

1、學(xué)習(xí)跨度變大

高中階段科目增多，知識(shí)難度也會(huì)相應(yīng)增加?？梢哉f(shuō)，成績(jī)下滑也是一個(gè)普遍現(xiàn)象。知識(shí)難度加深，學(xué)習(xí)跨度變大，尤其是數(shù)學(xué)、物理等理科類(lèi)科目，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，難度和初中比提高了不止一個(gè)檔次。學(xué)習(xí)吃力，成績(jī)退步也會(huì)產(chǎn)生一些焦躁的情緒，進(jìn)而形成惡性循環(huán)，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。還有一些高中理科，難度高，學(xué)習(xí)節(jié)奏快，剛進(jìn)入高中，一時(shí)間無(wú)法接受。

2、學(xué)習(xí)效率不高

從總體上來(lái)講，女孩的自覺(jué)性要高于男生，也就是說(shuō)，這是一個(gè)很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。但是進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)不僅僅要求我們有著很強(qiáng)的自覺(jué)性，還需要我們提高學(xué)習(xí)效率，而不是搞時(shí)間戰(zhàn)。高中科目也在增多，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，還有各個(gè)文科和理科。因此，我們一定要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)多加思考，而不是一味地做題。

3、空間思維能力相對(duì)較弱

小學(xué)，初中階段的科目，偏記憶性的比較多，只要努力學(xué)習(xí)，女生的優(yōu)勢(shì)在于記憶能力，成績(jī)自然不會(huì)差。但高中有所不同，一些理科科目像物理，數(shù)學(xué)等，對(duì)抽象思維要求比較高，如果不理解概念，死記硬背，很難取得很好的分?jǐn)?shù)。但女生在抽象思維方面相對(duì)弱于男生，成績(jī)很容易會(huì)下滑。

高中成績(jī)?cè)趺刺岣撸?/strong>

1、要有一定的學(xué)習(xí)積極性

如果對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)厭惡，那么只會(huì)越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的美，比如說(shuō)學(xué)習(xí)不僅可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，而且可以提高自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，女孩子的氣質(zhì)是多讀書(shū)通過(guò)言談舉止，由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。

2、端正態(tài)度

良好的開(kāi)端是成功的一半。那么端正學(xué)習(xí)態(tài)度就是一個(gè)將好的開(kāi)端。其次，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)給老師留下一個(gè)好印象，老師會(huì)很愿意幫助你一起攜手共進(jìn)。

3、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略

要有技巧的學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃本，每天要做的任務(wù)一條一條的羅列下來(lái)，完成任務(wù)劃對(duì)勾。一天下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)看著今天的計(jì)劃畫(huà)滿(mǎn)對(duì)勾是多么有成就感的一件事。