孩子自己一定要可以去穩(wěn)住陣腳，也要不斷的去找回自信、樹立目標(biāo)。而在明確目標(biāo)之后，也要去合理的制定合理計劃。已經(jīng)會的掌握的知識，不必老去做題，但關(guān)鍵是要把不會的搞會，不懂的搞懂。那些該記的記牢，做錯的要去反復(fù)做。

高三提高成績學(xué)生應(yīng)該怎么做？

1、注重基礎(chǔ)知識

要準(zhǔn)確理解和掌握概念、定理、法則等，這些學(xué)得不好，會直接影響對題目的理解和解答。要親自動手歸納整理學(xué)習(xí)筆記，形成知識結(jié)構(gòu)圖表，這樣就可以較扎實地掌握基礎(chǔ)知識了。

2、要善于總結(jié)歸類

尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子，高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。

但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。對比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。

3、經(jīng)常反思解題中的失誤

同學(xué)們在解題時可能會出現(xiàn)種種失誤，這些失誤有很多都是知識上的缺陷和能力上的不足，當(dāng)然也有其他方面的影響，主要表現(xiàn)在答題方法、書寫規(guī)范、應(yīng)試的心理調(diào)控、時間的合理安排等方面。經(jīng)常反思考試不再犯，得分更多，成績也更高。

4、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

這會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高三數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。還包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，對成績提升有幫助。

5、要制定適合自己的學(xué)習(xí)方案

給自己制定一個目標(biāo)是很重要的，因為高中數(shù)學(xué)成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)在進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快要求問，要知道欲速則不達(dá)的道理。

6、復(fù)習(xí)是提高成績的一方面

復(fù)習(xí)是一個很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺都會了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來了，這是什么原因呢？當(dāng)然是因為復(fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識的過程，高中數(shù)學(xué)成績想要提高，怎么能少的了課后復(fù)習(xí)。

7、跟著老師步驟去看課本補(bǔ)基礎(chǔ)

在第一輪復(fù)習(xí)的時候，很多同學(xué)會覺得很多知識點都不懂，并且還會有不知從哪里去看課本好，這時老師復(fù)習(xí)節(jié)奏很重要，你就不要自己計劃今天要復(fù)習(xí)課本哪里，第一輪復(fù)習(xí)可以跟著老師步驟，老師講到哪，就去看這部分知識點的內(nèi)容，具體按照上一步驟。