孩子在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)候都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到失敗、挫折和困難。良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵當(dāng)前，那么孩子心理素質(zhì)不好怎么辦呢？

孩子心理素質(zhì)不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主性。獨(dú)立自主在孩子的成長(zhǎng)中是十分重要的，家長(zhǎng)如果想要孩子孩子擁有這一種心理素質(zhì)就應(yīng)該及早培養(yǎng)。建議家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中減少對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)和遷就，讓孩子擁有更加好的自我鍛煉和自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)減少孩子對(duì)于家長(zhǎng)的依賴，讓孩子更加好的適應(yīng)社會(huì)。

其次，在培養(yǎng)孩子自主能力的時(shí)候還應(yīng)該重視孩子的想法，讓孩子積極的加入到家庭的決策中，讓孩子可以更加大膽的表達(dá)自己。

2、適當(dāng)進(jìn)行挫折教育。在成長(zhǎng)的過(guò)程中適當(dāng)進(jìn)行挫折教育是十分重要的，這樣有助于鍛煉孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候不低頭和放棄。并且在面對(duì)挫折的時(shí)候家長(zhǎng)還可以營(yíng)造輕松的氛圍，讓孩子可以更加樂(lè)觀和積極的面對(duì)生活中的困難。

3、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)能力。競(jìng)爭(zhēng)能力是社會(huì)中十分重要的一個(gè)能力，如果缺乏則會(huì)導(dǎo)致孩子在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候很容易崩盤(pán)。因此家長(zhǎng)更應(yīng)該讓孩子擁有自強(qiáng)不息的意識(shí)，并且多教育孩子勝不嬌，敗不躁。讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)擁有一個(gè)好的心態(tài)。

孩子心理素質(zhì)差怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子面對(duì)失敗，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)

有的孩子摔跤了，家長(zhǎng)會(huì)立馬把孩子抱起來(lái)；有的孩子摔跤了，家長(zhǎng)不顧孩子是否受傷，反而責(zé)備孩子弄臟了衣服，又給自己找了麻煩；而有的父母，在孩子只是絆倒的情況下，會(huì)鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)，在孩子摔得有些嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)趕緊扶起孩子查看身體。鼓勵(lì)孩子面對(duì)失敗，才能讓孩子承受越挫越勇，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力

有些家庭，讓孩子總是處于溺愛(ài)和遷就的環(huán)境中，這樣的孩子遇到事情的時(shí)候，就容易承受不來(lái)。從小家長(zhǎng)就應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，給孩子自我鍛煉的機(jī)會(huì)，減少孩子對(duì)父母和長(zhǎng)輩的依賴，這樣對(duì)孩子的適應(yīng)能力培養(yǎng)很有幫助，同時(shí)對(duì)孩子的心理承受能力也有一定好處。

3、重視孩子競(jìng)爭(zhēng)能力的培養(yǎng)

有的孩子，在家里總是被父母捧在心尖上，家長(zhǎng)根本不懂得培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力，結(jié)果面對(duì)學(xué)校的比賽、考試，孩子只要取得了低分，就開(kāi)始自暴自棄、自怨自艾、破罐破摔。

競(jìng)爭(zhēng)能力，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中以及將來(lái)長(zhǎng)大都必須要面對(duì)的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該從小對(duì)孩子進(jìn)行平等競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)教育，培養(yǎng)孩子趕超精神和勝不驕、敗不餒的好習(xí)慣。