很多家長對待不上學(xué)的孩子都是非常生氣，采用暴力的方式解決，但這并不是一種好的辦法，各位家長也千萬不要故意冷落孩子，冷暴力對孩子的危害更加嚴(yán)重，家長要及時的跟孩子溝通，了解孩子的想法，站在孩子的角度共情孩子，和孩子建立信任，這樣孩子也會更愿意傾聽家長的建議。

高一孩子不上學(xué)怎么辦？

1、尊重孩子的想法

孩子叛逆或厭學(xué)的原因很多，可能是心理上出了問題，也可能是課業(yè)壓力太大了。作為家長，我們不應(yīng)該立刻去指責(zé)孩子，而是要尊重他們的想法，和他們坐下來好好談一談。在談話中，我們可以向孩子詢問原因，傾聽他們的傾訴。這樣做能夠建立起互信的基礎(chǔ)，使孩子更愿意和我們溝通。

2、提高孩子的興趣

孩子是否有學(xué)習(xí)的興趣對于他們的學(xué)習(xí)成績有很大的影響。所以，我們可以從孩子的興趣愛好出發(fā)，幫助他們找到學(xué)習(xí)的樂趣。比如，如果他們喜歡音樂，我們可以用音樂去教他們語文、數(shù)學(xué)等知識；如果他們喜歡運動，我們可以將一些知識和技能融合在體育課中。這樣做能夠有效提高孩子的興趣，讓他們更加愿意學(xué)習(xí)和探索。

3、引導(dǎo)孩子制定計劃

讓孩子從自己的角度去思考學(xué)習(xí)，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，對于孩子的成長也是很重要的。我們可以和孩子一起制定計劃，幫助他們做到學(xué)有所獲。同時，我們也可以適度給孩子加點壓力，比如設(shè)定目標(biāo)成績，督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、給予孩子鼓勵

幫助孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

5、學(xué)會給孩子減壓

結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、幫助孩子應(yīng)對困難

當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

高一孩子不上學(xué)的原因：

1、來自父母的壓力太大

適當(dāng)?shù)膲毫κ潜仨毜模⒆拥某惺苣芰τ卸啻?，作父母的心里?yīng)當(dāng)有個數(shù)。問題是，大部分父母往往從主觀愿望出發(fā)，不考慮孩子的感受，一味地加壓，加壓再加壓。這時孩子的心理最復(fù)雜，想學(xué)又學(xué)不好，自己又不知道怎么辦，這些沖突到了青春期后往往全部爆發(fā)出來，這也是厭學(xué)的一個主要成因。

2、因?qū)W習(xí)備受打擊

學(xué)習(xí)本來是一件愉快的事情，但當(dāng)以學(xué)習(xí)成績論成敗之后，學(xué)習(xí)成績就成了一種有形的壓力。父母要的是成績，學(xué)校要的也是成績，但由于人的差異性很大，學(xué)習(xí)成績參差不齊是必然的現(xiàn)象。這時，對于學(xué)習(xí)好的孩子來說是種榮耀，而對學(xué)習(xí)不好的孩子就是一種打擊。

3、讀書無用論作怪

持有這種思維的學(xué)生其中一部分家境優(yōu)勝，對學(xué)習(xí)的認(rèn)知停留在上個好大學(xué)找個好工作上，而有家庭的支撐，他們根本不需要靠個人學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這一方針，于是對學(xué)習(xí)并不重視，再加上進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力漸大，便越發(fā)的不想學(xué)習(xí)。另一部分學(xué)生大多身處農(nóng)村，家境貧寒，自身認(rèn)知有限，但遭到社會上讀書無用論思維的影響。