很多孩子厭學(xué)讓父母傷透了心，這個(gè)都很正常的。即便如此，還是有很多家長盡心盡力為孩子排憂解難，不想放棄孩子，希望自己的孩子未來可以有個(gè)好前程。那么，面對孩子厭學(xué)，家長應(yīng)該從什么地方著手，小孩厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦呢？

小孩厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦：

1.循序漸進(jìn)，調(diào)整科學(xué)的作息

很多家長在工作日會有一套作息，而在周末放假又會有一套作息，甚至是無規(guī)律的作息。這種放假和工作不統(tǒng)一的作息生活，會影響到孩子，當(dāng)下很多孩子也是平常上學(xué)一套作息放假一套作息，自然在上學(xué)的時(shí)候容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以家長需要循序漸進(jìn)，以身作則，幫助孩子慢慢調(diào)整回原來的正常作息時(shí)間。

2.寓教于樂，給學(xué)習(xí)增添樂趣

對于孩子來說，玩是天性。如果學(xué)習(xí)真的很無趣，那么孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是正常的。所以家長自己平常在家里，就需要想辦法通過玩鬧的方式，來引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如給孩子買一些智趣玩具，或者多到外面的世界走走，在玩的過程中學(xué)，讓孩子明白學(xué)習(xí)并不枯燥。

3.適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力

有的孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。同時(shí)鼓勵孩子向老師提問，讓孩子明白問問題的作用，形成問問題的好習(xí)慣。

4.為孩子打造做作業(yè)的動機(jī)

父母可以陪孩子一起看日歷，父母將自己的安排填在行程表上，讓孩子也填上自己的活動日期，剩下的時(shí)間可以做作業(yè);想想哪些作業(yè)自己做的過程會很開心，以及完成作業(yè)時(shí)、或?qū)W會某件事 時(shí)會覺得自己很棒。同時(shí)了解他們不想趕快做作業(yè)原因，一起想解決辦法。

5.端正孩子的作業(yè)態(tài)度

從低年級起，教師和家長必須幫助孩子認(rèn)識到家庭作業(yè)的重要性，讓他們體會到做好家庭作業(yè)對于他整個(gè)學(xué)習(xí)過程乃至將來發(fā)展的重要意義：即家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是掌握知識不可缺少的一環(huán)。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業(yè)。  

6.科學(xué)安排作業(yè)時(shí)間

一般來說，小學(xué)低年級學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時(shí)間不能超過30分鐘，高年級的學(xué)生不超過1小時(shí)，如果超過這個(gè)時(shí)間，孩子就會出現(xiàn)“心理疲勞”，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減弱，效率下降，錯誤率增加，這時(shí)，如果適當(dāng)休息，疲勞得以解除，學(xué)習(xí)效率才能恢復(fù)。