相對(duì)于數(shù)學(xué)而言，由于物理和生活結(jié)合的更加緊密，因此，物理也就成了很多初中甚至高中學(xué)生倍感頭疼的學(xué)科。然而，它和其他所有學(xué)科一樣，成績(jī)不好的原因主要不外乎兩點(diǎn)：一是曾經(jīng)的一步跟不上導(dǎo)致步步跟不上，也就是我們常說的基礎(chǔ)差問題。二是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣或?qū)W習(xí)方法的不當(dāng)，從而導(dǎo)致了看似很努力卻收效甚微。

如何快速提高物理成績(jī)：

一是要先把書上的概念原理公式等徹底弄清，特別是一些相近的知識(shí)點(diǎn)一定要弄清楚其來龍去脈。

二是要不懂就問，勤問出真知。現(xiàn)在很多中學(xué)生不想問、不愿問、不會(huì)問，也是制約其快速提高成績(jī)的原因之一。

三是要經(jīng)常翻翻錯(cuò)題集。消滅每一道曾經(jīng)的錯(cuò)題，是提高物理成績(jī)最有效的方法。這個(gè)錯(cuò)題集可以是自己的錯(cuò)題集，也可以是借鑒班上學(xué)霸們的錯(cuò)題集。

四是要有研究試卷的習(xí)慣。要對(duì)試卷上的必考點(diǎn)、?？键c(diǎn)以及知識(shí)點(diǎn)在題型中的分布心中有數(shù)。這是快速提高物理成績(jī)的一種抄近路。

五是要重視物理做題的規(guī)范。例如：物理術(shù)語(yǔ)、單位、公式、必要的文字?jǐn)⑹龅取?/p>

六是要形成一套適合自己的遇到什么樣的物理問題就知道從哪里入手思考的方法?；蛘哒f，遇到什么樣的題型就能感知出題人的意圖是什么。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)外，還有很重要的一點(diǎn)，那就是還要有一顆能咬牙堅(jiān)持的恒心。沒有恒心，再快的列車也無法達(dá)到你想到的地方。

物理應(yīng)該怎么學(xué)最有效：

一、重視常規(guī)學(xué)習(xí)

(1)閱讀課本

軍隊(duì)不打無準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書發(fā)下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容；每章、每節(jié)上課前，再次提前預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底；復(fù)習(xí)時(shí)，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

(2)認(rèn)真聽講

天才不是天生的。無論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時(shí)勾畫出重點(diǎn)，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不斷鞭策自己，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信念，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)“會(huì)學(xué)”和“學(xué)會(huì)”的境界。

(3)自我督查

習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題；及時(shí)訂正，不懂就問，學(xué)會(huì)歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

學(xué)好物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

二、重視物理過程

（1）會(huì)看

物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，初中物理的實(shí)驗(yàn)更多，但實(shí)驗(yàn)不是看熱鬧的。

（2）會(huì)想

“心中存疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，惟有動(dòng)腦思考，才能實(shí)現(xiàn)思維升華。

（3）會(huì)探

若要深入研究，還需要分組探究。動(dòng)手準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必須注意控制變量，編制數(shù)據(jù)表格要分清有幾行幾列，需填寫什么內(nèi)容，小組成員分工明確，溝通協(xié)作，這都是很重要的實(shí)驗(yàn)技能。

（4）會(huì)說

“說”即“歸納”，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，橫縱對(duì)比，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

三、重視思維方法

（1）方法遷移

初中物理中“路程-時(shí)間”圖像是學(xué)習(xí)高中運(yùn)動(dòng)力學(xué)圖像和其他圖像的基礎(chǔ)。初中物理是為高中物理、大學(xué)物理打基礎(chǔ)的，所以你還要學(xué)會(huì)下列研究方法：累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。

（2）知識(shí)遷移

物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立，其他內(nèi)容都是密不可分的整體，物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識(shí)在本單元、本冊(cè)教材、知識(shí)系統(tǒng)中的地位，注意前后聯(lián)系。

學(xué)習(xí)物理要能吃苦，愛迪生說，“成功是一分天才加九十九分汗水”。學(xué)習(xí)物理要有想法，阿基米德說，“給我一個(gè)支點(diǎn)和足夠長(zhǎng)的杠桿，我能撬動(dòng)地球”。學(xué)習(xí)物理更要謙虛，牛頓說，“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀??！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。學(xué)習(xí)物理必須腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)把握，循序漸進(jìn)，不搞突擊。成功一定屬于你、讓物理成為你驕傲的資本。

在高三，想要快速提高物理成績(jī)的方法也是有的。但不是并不是去大量的做題，而是要去精做題。去選出一些，有代表性的題，然后把運(yùn)用到的物理知識(shí)，羅列出來，看看用到了哪些公式，為什么會(huì)用這些公式？把這些題型吃透后，物理成績(jī)自然也就會(huì)提高了。

高三如何快速提高物理成績(jī)？

1、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎(chǔ)。

如果記不準(zhǔn)，那列方程求解就是錯(cuò)的。做一道題目錯(cuò)一道題目。背的時(shí)候眼看、口念、手抄，讓各個(gè)感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?？荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時(shí)坐錯(cuò)了火車，怎么開也到不了目的地。

2、公式理解記憶

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢？高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學(xué)生要想學(xué)好高中物理，想要提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須要對(duì)這些物理公式理解性的記憶。相同的符號(hào)，可能代表不同的物理量，就需要這些學(xué)生把這些物理公式，理解性的記憶之后，才能夠靈活地應(yīng)用于物理題目中。

3、多分析例題

物理課本上的例題，可以幫助同學(xué)們，理解掌握物理知識(shí)點(diǎn)，建立解題思路。所以，高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以把課本上的例題認(rèn)真仔細(xì)分析一下，通過例題來掌握知識(shí)點(diǎn)。  總之學(xué)習(xí)物理整體要以基礎(chǔ)為主，先把基礎(chǔ)打好了再鉆研難的。要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的和高考的重心，避免盲目復(fù)習(xí)做無用功。

4、學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片。會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)，和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來。不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

5、總結(jié)近幾年高考所出現(xiàn)的題型

高考題型一般而言都是有一定的規(guī)律的，要么題型不變，要么是和另外幾種題型交互著出，所以同學(xué)們可以做一下前幾年的高考題，了解一下前幾年的題型，然后總結(jié)這些高考題型。主要可以總結(jié)為圖像題、實(shí)驗(yàn)探究題、應(yīng)用題。

6、形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一件很重要的事，會(huì)給我們提供很多幫助，比如會(huì)讓我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也會(huì)更加深刻等等。

當(dāng)同學(xué)們復(fù)習(xí)到某一個(gè)專題的時(shí)候，應(yīng)該要考慮這個(gè)專題講的主要內(nèi)容是什么，都有哪些經(jīng)典的題型，什么知識(shí)點(diǎn)比較容易讓人混淆，這樣會(huì)更加方便同學(xué)們復(fù)習(xí)。如果高三黨在復(fù)習(xí)這部分知識(shí)的時(shí)候模棱兩可，那你們需要回歸課本，課本是高考命題之源，也是高考復(fù)習(xí)的根本。

因?yàn)槲锢硭鶎W(xué)的知識(shí)，是來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。所以孩子要想學(xué)好物理的話，就要可以去認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。也要可以去認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。

如何快速提高物理成績(jī)初中？

1、上課要認(rèn)真聽講

不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。

入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

2、獨(dú)立做題

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

3、物理過程

要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。

畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

4、養(yǎng)成積極思維的好習(xí)慣

“聽課”是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。俗話說“會(huì)聽的聽門道，不會(huì)聽的聽熱鬧”，課堂上應(yīng)“勤思善問”，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，在積極的探究活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)的靈感，養(yǎng)成積極有效的思維習(xí)慣。

5、要做好練習(xí)

在解題時(shí)，首先應(yīng)做好審題這一步。讀題時(shí)切忌貪快，要慢而細(xì)，不妨多讀兩遍，找出題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或條件，真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。高中物理某些內(nèi)容可用圖或圖像表示，例如受力分析圖、運(yùn)動(dòng)過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像。這樣可將抽象的物理過程形象化。

6、要養(yǎng)成改正錯(cuò)題的習(xí)慣 

大家都有這樣的體會(huì)，某一問題已學(xué)習(xí)解決不止一遍，但再遇到相同的問題時(shí)仍一錯(cuò)再錯(cuò)。究其原因，是沒能認(rèn)真改正錯(cuò)題。

老師講解貌似明白了，實(shí)際并未真正弄懂，留下了隱患，改錯(cuò)不是對(duì)每一道錯(cuò)題在形式上重寫一遍，而是要通過認(rèn)真的思考，認(rèn)識(shí)到自己原來出錯(cuò)的原因，并對(duì)正確的解法真正心領(lǐng)神會(huì)，這樣才能消除再次出錯(cuò)的可能。

學(xué)生如果在物理學(xué)習(xí)方面，有些困難，那么首先應(yīng)該去分析，自己學(xué)不好物理的原因，看問題出在哪里，是上課聽不懂，還是聽懂了但是沒有做題鞏固。這樣才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中的問題，然后解決問題，從而才能快速提高自己的物理成績(jī)。

高中如何快速提高物理成績(jī)？

1、要切實(shí)學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)

懂的標(biāo)準(zhǔn)，是每個(gè)概念和規(guī)律，你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題。對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí)，要能說出它們的聯(lián)系，和本質(zhì)區(qū)別。能用學(xué)過的概念和規(guī)律分析，解決一些具體的物理問題。

2、要掌握物理學(xué)科特有的思維方式

中學(xué)的物理規(guī)律并不多，但物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式。如假設(shè)法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨(dú)立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科學(xué)的思維方法，才能提高推理能力，分析綜合能力，把復(fù)雜的問題，分解為簡(jiǎn)單問題的能力，靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決物理問題。

3、認(rèn)真閱讀課本

課本知識(shí)，是前人經(jīng)驗(yàn)的高度概括和總結(jié)，準(zhǔn)確精練，不是隨便看一遍就可弄懂的，必須反復(fù)閱讀和揣摩，通過課前的閱讀了解知識(shí)重、難和疑點(diǎn)以便上課時(shí)有目的聽講，提高學(xué)習(xí)效率。

4、認(rèn)真聽講

課堂上，老師的講解一般會(huì)比課本更具體更詳細(xì)。認(rèn)真聽講，一方面，能更好的掌握，知識(shí)的來龍去脈，加深理解，另一方面，還要注意學(xué)習(xí)。老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。此外，重視實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，也是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。

5、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

許多同學(xué)，對(duì)于高中物理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法不夠了解，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，認(rèn)為學(xué)好物理，只要多做題就可以了，有沒有過程不重要。只注重大量練題，忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的積累。同學(xué)們要知道，牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，才是取得高分的關(guān)鍵。

高中物理不可能只考察難題，高考時(shí)大量題還是基礎(chǔ)性的內(nèi)容，比如物理學(xué)史等基礎(chǔ)性的物理知識(shí)，需要大家理解加記憶。  即使是較難得高分的物理大題，解題過程也是由許許多多小知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的，需要同學(xué)們把高中重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，在做題過程中才能及時(shí)回憶起來，融會(huì)貫通。

6、“刷題”，你真的會(huì)嗎

不少同學(xué)把提升物理成績(jī)寄托于題海戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為：數(shù)理化不就是“刷題”嗎？事實(shí)上，做題在“精”不在“多”。  在刷題的過程中，我們要將每一道錯(cuò)題研究透徹，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，下次遇到同類題的時(shí)候才能“招招命中”。  刷題的目的，在于檢查是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)方法是否高效。如果方法不對(duì)，甚至出現(xiàn)偏差，那么大量刷題的效果，只能適得其反。

7、總結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵

在高中物理學(xué)習(xí)的過程中，很多同學(xué)不重視物理知識(shí)的歸納和總結(jié)，做題出現(xiàn)了問題之后，也不去反思自己究竟錯(cuò)在哪里。是計(jì)算錯(cuò)誤，自己的數(shù)學(xué)能力有限，需要提高數(shù)學(xué)計(jì)算水平嗎？還是說基礎(chǔ)知識(shí)都沒有記牢，連公式都用錯(cuò)了呢？還是因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)了小失誤，導(dǎo)致整個(gè)解題過程出現(xiàn)了失誤，需要以后多進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練嗎？

物理解題過程，出現(xiàn)失誤的原因太多了，需要大家自己去總結(jié)和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯(cuò)誤是沒有用的，不注意總結(jié)和分析，這一次在哪里跌倒，下一次還會(huì)跌倒在同樣的地方。

很多初三學(xué)生感覺到了物理這門學(xué)科的真正難度，以前學(xué)習(xí)新課時(shí)所遇到的難題似乎都不算事，到了目前最后的沖刺階段，才讓人發(fā)現(xiàn)，原來所有的物理難題都在這里出現(xiàn)了！

初三如何快速提高物理成績(jī)的方法？

1、要注重物理概念

初三學(xué)生在提高物理成績(jī)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，初三學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背只要理解就行，其實(shí)記不住你就不會(huì)真正理解，說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。

因此，提高成績(jī)、學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是初三學(xué)生學(xué)好物理課的最先要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

2、深入研究歷年物理期末試卷。

歷年物理期末試題都是非常好的物理題，初三的學(xué)生們可以通過多做幾份這類期末試題開闊眼界、提高思維能力。

在做題過程中要注意嚴(yán)格限時(shí)，做完之后，要仔細(xì)比對(duì)答案，尤其是計(jì)算題的步驟，要把自己的做題步驟與標(biāo)準(zhǔn)答案的規(guī)范步驟相比較，從而形成更為規(guī)范化的做題步驟！另外要切記，重視實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題！這兩種類型的題難度最大，分值最多，更注重考查綜合能力。

3、積累知識(shí)

從兩個(gè)方面來說：一是累積，不加思考地機(jī)械的把已經(jīng)記住的東西簡(jiǎn)單的疊加。結(jié)果這樣不僅做不到靈活應(yīng)用，而且只能記憶的也不準(zhǔn)確。

二是真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，善于不斷通過習(xí)題鞏固和整理從參考資料上獲得有關(guān)物理知識(shí)的相關(guān)信息，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，便于記憶。

4、要重視解題規(guī)范

①物理與數(shù)學(xué)不同，初三學(xué)生在解題時(shí)，不僅要求正確的答案，還要有規(guī)范的解題步驟才能提高成績(jī)。例如：解計(jì)算題時(shí)要書寫必要的物理公式，統(tǒng)一計(jì)算單位；做作圖題時(shí)，標(biāo)出力的方向，取力的標(biāo)度，虛線或?qū)嵕€也要畫清楚；簡(jiǎn)答問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)應(yīng)用物理學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)，詳細(xì)表達(dá)原因。

②初三學(xué)生要重視心態(tài)調(diào)整才能提高成績(jī)，認(rèn)為中考考查的不僅是知識(shí)及解題能力，還有學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)生們?cè)谄匠５膹?fù)習(xí)考試時(shí)要注意調(diào)整心態(tài)，尤其是在月考時(shí)，初三學(xué)生要借助這個(gè)機(jī)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以便在中考時(shí)更好地發(fā)揮。

5、提高初三物理課堂聽課效率

在課堂上我們要養(yǎng)成積極動(dòng)腦思考的習(xí)慣，要真正理解物理概念和原理。在課堂上我們要認(rèn)真聽老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律，同時(shí)還要記下本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容包括板書內(nèi)容。

6、綜合運(yùn)用物理知識(shí)點(diǎn)

物理知識(shí)是分章分節(jié)的，學(xué)習(xí)的要求內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，初中知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。

這個(gè)過程對(duì)同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識(shí)的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。

孩子自己要可以去多練多做，因?yàn)橛芯湓捊凶?，好記性比不上爛筆頭。所以孩子如果要想在物理這門學(xué)科里，學(xué)得更快，記得更牢，那么就是必須要去多做多練的。多做題，多練題，每一種題型做的次數(shù)多了，孩子自然而然的也就會(huì)了，也就掌握了這些知識(shí)點(diǎn)了。

怎么快速提高物理成績(jī)？

1、多分析例題

物理課本上的例題，可以幫助同學(xué)們理解掌握物理知識(shí)點(diǎn)，建立解題思路。所以，高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以把課本上的例題，認(rèn)真仔細(xì)分析一下，通過例題來掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)物理整體要以基礎(chǔ)為主，先把基礎(chǔ)打好了再鉆研難的。要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的和高考的重心，避免盲目復(fù)習(xí)做無用功。

2、提高聽課的效率

全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。

3、系統(tǒng)總結(jié)

每學(xué)完一個(gè)板塊，要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

物理考試有什么答題技巧？

1、規(guī)范答題格式

做物理大題時(shí)，要慢審題快答題，有些學(xué)生題目還沒有看清楚，就急著答題，既浪費(fèi)了時(shí)間又失了分。大題中包括實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題，作答時(shí)一定要按照各科的具體特點(diǎn)和要求規(guī)范書寫，對(duì)于一些文字?jǐn)⑹龅拇鸢?，寫完后要讀一下，看是否符合邏輯關(guān)系，是否簡(jiǎn)潔明了。

2、認(rèn)真審題，不見句號(hào)不答題

審題時(shí)一定要通讀全題，審出題干中的關(guān)鍵詞和隱含的信息，準(zhǔn)確找出答題的突破口和限制性條件。見到熟悉的內(nèi)容和題型，不要盲目樂觀，因?yàn)樵诟呖荚囶}中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會(huì)有很大變化，一定要認(rèn)真分析，不要受原題的干擾，以避免失分。

3、善于從復(fù)雜的情境中，快速地提取有效信息 

現(xiàn)在的物理試題中介紹性、描述性的語(yǔ)句相當(dāng)多，題目的信息量很大，解題時(shí)應(yīng)具備，敏銳的眼光和靈活的思維，善于從復(fù)雜的情境中，快速地提取有效信息，準(zhǔn)確理解題意。

4、要謹(jǐn)慎細(xì)致，謹(jǐn)防定勢(shì)思維

經(jīng)常遇到一些物理題，故意多給出已知條件，或表述物理情境時(shí)，精心設(shè)置一些陷阱，安排一些似是而非的判斷，以此形成干擾因素，來考查學(xué)生明辨是非的能力.這些因素的迷惑程度愈大，同學(xué)們愈容易在解題過程中犯錯(cuò)誤。

在審題過程中，只有有效地排除這些干擾因素，才能迅速而正確地得出答案。有些題目的物理過程，含而不露，需結(jié)合已知條件，應(yīng)用相關(guān)概念和規(guī)律進(jìn)行具體分析。分析前不要急于動(dòng)筆列方程，以免用假的過程模型，代替了實(shí)際的物理過程，防止定勢(shì)思維的負(fù)遷移。

初二是物理的開始，對(duì)于從沒有接觸過物理的學(xué)生而言可能會(huì)感到一定的困難，這是正常的，想要學(xué)好物理，掌握一定的方法是很重要的。

初二如何提高物理成績(jī)？

一、懂。

什么是真正的懂！關(guān)鍵是理解！比如一個(gè)物理量你一定要清楚它的意義、定義式、決定因素、性質(zhì)、單位以及與其它物理量間的聯(lián)系，圍繞每個(gè)方面都做上幾個(gè)題就把這個(gè)量理解透了，自然慢慢就會(huì)用了！比如某個(gè)定理一定要從內(nèi)容、表達(dá)式及式中每個(gè)量含義、表達(dá)式的矢量性與否、成立條件、大體能處理的基本題型等等方面去全面把握。如果這些都弄透了，有時(shí)見到一個(gè)題就能迅速判斷出應(yīng)該用的公式。

二、記。

多如牛毛的公式、定律、定理、二級(jí)推論，讓很多學(xué)生覺得記公式很難。物理量、公式太多記不著而且易混。怎么辦？多寫多用多練！千忌萬忌死記硬背！找一些考察相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)練習(xí)題去反復(fù)做，每做一個(gè)題就把物理量又記憶了一次，把公式又寫了一次，一個(gè)物理量或公式反復(fù)寫上幾遍用上幾次要比你背上幾十遍記得清且不易混！

在記的過程中總結(jié)積累也很重要。要善于將不同知識(shí)點(diǎn)分析歸類，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭(zhēng)的過程，但是要通過反復(fù)記憶使知識(shí)更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動(dòng)，不加思考地機(jī)械記憶，其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

三、練。

即刷題。刷題本意是消耗一定的時(shí)間，進(jìn)行有目的有計(jì)劃有指導(dǎo)有反思地進(jìn)行大量練習(xí)，通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)和題目類型的不斷沖刷，達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高做題速度。提高做題速度。刷題真正目的是博覽多識(shí)，見多識(shí)廣！“題海戰(zhàn)術(shù)”中的“題”指的不是做的數(shù)量多，而是題的類型多。當(dāng)某些東西練習(xí)的次數(shù)多了經(jīng)驗(yàn)也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在刷題的過程中我們的能力有了很大的提高。當(dāng)然取得這些效果的前提是要自己在題海戰(zhàn)術(shù)中多思考、多總結(jié)，這樣題海戰(zhàn)術(shù)才有效果。

四、用。

說白了就是提高解題、分析問題的能力。針對(duì)一題目，首先要看是什么問題——力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理，然后再明確研究對(duì)象，結(jié)合題目中所給條件，應(yīng)用相關(guān)物理概念，規(guī)律，也可用一些物理一級(jí)，二級(jí)結(jié)論，才能順利求得結(jié)果。可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對(duì)或該用一、二級(jí)結(jié)論，而用了原始公式，都會(huì)使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對(duì)同一題的多解，能從多解中選中一種最簡(jiǎn)單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個(gè)類似的題目。真正做到靈巧運(yùn)用，信手拈來的程度。

五、綜。

即綜合應(yīng)用。物理知識(shí)是分章分節(jié)的，物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，等高三年級(jí)知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個(gè)過程對(duì)同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識(shí)的聯(lián)系，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。

初二物理成績(jī)?cè)趺刺岣撸?/strong>

一、克服恐懼心理。

很多學(xué)生有這樣的感受，物理是弱科，越不想學(xué)習(xí)物理。上物理課感覺時(shí)間過得很慢，做物理題感覺很難，總之，學(xué)習(xí)物理很痛苦，很害怕學(xué)習(xí)物理。對(duì)于物理是弱科的同學(xué)，首先要克服恐懼心里。你越是害怕它，就越不好。所以，同學(xué)們要迎難而上，越挫越勇，從心里先戰(zhàn)勝它。

二、回歸課本，理解教材上的基礎(chǔ)知識(shí)。

在中考物理當(dāng)中，基礎(chǔ)題占據(jù)了很大一部分分值?；A(chǔ)題考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)來源于課本。所以，初中生在學(xué)習(xí)中一定要重視教材的作用。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要回歸課本，理解教材上的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于教材上的黑字、案例等要仔細(xì)分析。知道每個(gè)公式的推導(dǎo)過程，理解每個(gè)概念的解釋，學(xué)會(huì)定理的運(yùn)用等。

三、學(xué)會(huì)分析物理過程。

學(xué)好物理要學(xué)會(huì)分析物理過程。很多物理題不會(huì)做，但是一看答案馬上就懂了。其實(shí)，這主要是不會(huì)分析物理過程。在看物理答案的時(shí)候，同學(xué)們不要只是看答案，要重點(diǎn)分析每一步是如何推導(dǎo)出來的。只有學(xué)會(huì)分析物理過程，才能把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，抽象的問題具體化，才能又快又準(zhǔn)地得出答案。

四、獨(dú)立做題。

把教材上的公式、概念、定理等理解透徹之后，接下來就是做題了。在物理學(xué)習(xí)過程中，不做題是學(xué)不會(huì)物理的。初中生要學(xué)會(huì)獨(dú)立做題。在做題的時(shí)候要仔細(xì)審題，看看題目給出了哪些信息，考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解題思路是什么。對(duì)于不理解的題目，要先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要著急看答案或者問老師。

五、看解析還不懂的題目要及時(shí)問老師。

很多物理題確實(shí)難，不少學(xué)生看了答案解題之后依然不懂，對(duì)于這部分題目，同學(xué)們要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)假。初中物理老師都是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師的一句話或者一番解析，可以瞬間點(diǎn)醒同學(xué)。所以，同學(xué)們不要害怕問老師，有不懂得問題一定要及時(shí)問老師。