其實高考的英語是不難的，孩子要可以去把題目拆分來看，因為中等程度的題，大多數(shù)同學(xué)是都可能，有把握做對的。但是如果去把所有的題型，都累加起來，那么就會造成孩子考試時的判斷力下降，所以孩子在平時做題時，一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。

孩子高三成績不好要怎么辦？

1、正視自己

到了高三，如果你的英語還是零基礎(chǔ)，那么主要的原因應(yīng)該是你自己沒有好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致 的。所以這個時候不要找任何理由說英語有多么的難學(xué)，你需要認(rèn)識到自己到底是什么 原因?qū)е掠⒄Z成績不好的。你需要端正你的態(tài)度，因為態(tài)度決定高度，你需要從自己的 角度分析，找出原因，這樣才能找到提高英語成績的辦法。

2、基礎(chǔ)問題

如果到了高三你還是零基礎(chǔ)，那么就是你的基礎(chǔ)問題了，既然你沒有學(xué)好，那么高三還 有一年的時間，就把它撿起來，不管是單詞還是句型或是語法，在高三第一輪復(fù)習(xí)中， 主要你茱萸去聽，哪怕一節(jié)課掌握幾個短語也是進(jìn)步。

至于單詞就需要你利用課余時間 拿起課本，從頭開始背起了，單詞是英語的基礎(chǔ)，如果考英語不會單詞，那么什么都是 白搭。在這個緊要關(guān)頭不要再想著玩了，堅持一年，你的努力會得到回報的。

3、記筆記 

想要學(xué)好英語必不可少的一個法寶就是課堂筆記。人的記憶力畢竟是有限的，不可能過 目不忘，何況英語的知識比較零散。常言道：好記性不如爛筆頭，所以，做好筆記真的 很重要。英語知識也是一點一點積累起來的，學(xué)到的每一個英語單詞、詞組和句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白地方都可以，對以后的復(fù)習(xí)鞏固也是非常方便的。

4、理清整體思路，科學(xué)管理時間

學(xué)生應(yīng)該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學(xué)書籍（課本）、考綱和綜合模擬練習(xí)三大板塊來安排，注意每一板塊的側(cè)重點。

同時，要針對個人情況進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，如有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在詞匯拼寫、結(jié)構(gòu)搭配方面特別弱，就應(yīng)該制訂一個逐步加強(qiáng)詞匯的計劃；有的同學(xué)在聽力方面相對薄弱，就應(yīng)堅持每周兩到三次的聽力訓(xùn)練等。

5、理清知識脈絡(luò)，構(gòu)建考點網(wǎng)絡(luò)

一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下全面理清考點，做到把知識點（包括詞匯、句型、語法等方面的內(nèi)容）掌握得“如數(shù)家珍”，應(yīng)用起來就會“得心應(yīng)手，順理成章”。對詞匯的復(fù)習(xí)要做到循環(huán)反復(fù)，對語法的復(fù)習(xí)要做到分類整理，加深理解。

6、注重查漏補(bǔ)缺，力求知識完整

學(xué)生學(xué)習(xí)英語時普遍感到知識比較散、知識點比較多，在復(fù)習(xí)時經(jīng)常出現(xiàn)“一聽就懂，一看就會，一做就錯”的雷人情形。造成這種現(xiàn)象的根本原因，在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。

尤其是原來英語科比較薄弱、后來不斷在進(jìn)步的學(xué)生，更是有這樣的問題。這時，復(fù)習(xí)的重點就要放在查漏補(bǔ)缺上，將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補(bǔ)知識漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

7、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃

學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排。

因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。