有的家長孩子今年剛上一年級，幾個月過去了，發(fā)現(xiàn)孩子的成績總是在70分左右，面對班上會有幾個孩子總是會動不動就能考100分，而且自己孩子的這個70多分基本上也屬于比較靠后的成績，家長慌亂了起來，甚至問出了孩子是不是“差生”這樣的問題。

孩子一年級成績不好怎么辦？

1、學習興趣的培養(yǎng)

一年級還是玩的年齡，對孩子來說，有得玩才是最快樂的。要培養(yǎng)孩子的學習興趣，首先要讓孩子從學習中獲得樂趣。例如，家長可以給孩子多講講故事，又或者從孩子的興趣點出發(fā)，給孩子買一點他感興趣方面的書。

2、提升學習的專注性

專注力的養(yǎng)成是一個長期的過程。學前的時候，孩子玩游戲、玩玩具的時候，家長不應(yīng)過多打擾，讓孩子沉浸其中去玩樂；上學后，孩子會把這種專注的習慣轉(zhuǎn)移到學習中。如果孩子在小學一年級沒有培養(yǎng)起這種專注的習慣。那么，家長可以在家中幫孩子補上這一課。

3、認真聽講，不懂就問

認真聽課，對大人來說很簡單，但對于孩子來說并不容易，因為小學一年級的專注力一般只能保持25分鐘左右。不同的孩子之間，專注力有差異，能夠集中25分鐘聽課的孩子，學習成績一般都不會差。

孩子一年級成績不好的原因？

1、不能適應(yīng)學校生活

一年級功課并不難，很多孩子因為缺乏規(guī)則意識，課堂之外，他們也很可能還有其他讓老師頭疼的表現(xiàn)，比如和同學爭執(zhí)不斷、經(jīng)常制造一些小麻煩，于是又要花好多時間和精力，應(yīng)對老師的批評或者準備應(yīng)對老師的批評。

2、負面情緒

很多父母批評責罵孩子，給孩子貼上“笨”、“不用心”“學習不好”的標簽。這是最容易讓孩子成績好不起來的方法，孩子總是得不到正面反饋，很快也會對自己喪失信心。自己都不相信自己能學得好，成績怎么可能會好起來呢？

3、消極自滿心理

很多孩子都認為掌握一點知識就會自滿，總是認為一年級的知識太簡單了，不就是算算數(shù)，認認字嗎。這就是簡單粗暴的認知。當成績變差了也沒能反應(yīng)過來，所以一年級真的很重要，良好的聽課習慣與清晰條理的思維發(fā)展，都是在這個時候建立起來的。