大多數(shù)人都知道，家庭類型多層多樣，不能一刀切，是沒有一把萬能鑰匙的。家長也不能以能否進重點學校作為評判孩子的唯一標準。不過，有一件事是所有家長都應該花精力去做的，那就是激發(fā)孩子學習的內在動力。

孩子學習動力不足怎么辦？

1、任務細分，增強學習成就動機

在幫助孩子制定學習計劃時，可將孩子的學習目標細分成一個個小目標，在一次次完成小目標后，提升孩子的成就動機，促進多巴胺的分泌。孩子學習拖拉、不專注，往往是因為學習過后覺得枯燥無味，大腦多巴胺出現(xiàn)分泌不足的情況，降低學習效率。對此，家長可以采用心理行為認知技術，有效刺激大腦神經(jīng)，提升孩子學習效率。

2、保護孩子的好奇心和學習興趣

有一句話是：我沒有特別的天才，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。其實孩子天生對世界充滿著好奇心，開始用手觸摸，用嘴巴品嘗，用眼睛觀察，再大一點，開始用腦袋思考，問各種各樣的問題，在這個過程中，孩子的觀察力，思維能力，創(chuàng)造力都在不斷地發(fā)展。在尋找是“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的過程，就是孩子建立了自我驅動能力的過程，思維智力快速發(fā)展的過程。

3、學會樹立人生目標

實際上，夢想是一種動力，夢想內在的激勵機制，有助于孩子其他方面的發(fā)展，比如不斷地完善自己，克服遇到的困難等等。目的，是驅動孩子每天大部分行為背后的一個動機。而現(xiàn)在的孩子，存在一個很大的問題，就是沒有目標，學習沒有目的性。因為現(xiàn)在的孩子，學習都是被父母推著走，所以給孩子樹立人生目標比較重要。

4、家長注意家庭教育

家長需要從小培養(yǎng)孩子的責任心，感恩心，敬畏心，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，敢于面對的意志品質，培養(yǎng)這樣的好性格，用不著驚濤駭浪，都是日常的小事一點點積累。

5、做好孩子的榜樣

不管愿不愿意，孩子模仿最多的人就是父母。所以，想要孩子好好學習，父母先自己學起來。人在做自己感興趣的事的時候，更容易投入，更容易有效果。所以，父母可以看看怎么把學習和孩子感興趣的內容結合起來。從孩子感興趣的方法出發(fā)，幫助孩子重新認識學習。

6、利用鬧鐘法克服惰性

用計時器設置25分鐘，在這段時間內只做一件事情。25分鐘后，休息5分鐘。如此循環(huán)四次之后，休息長一點時間。學習25分鐘并不是一件難事，并且經(jīng)過一段時間后孩子的專注度會提高。一旦進入狀態(tài)，孩子可以忽略25分鐘的定時，繼續(xù)學習。因為設置定時器的目的是讓孩子進入專注的學習狀態(tài)。