潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。 濡：沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。

耳濡目染和潛移默化的區(qū)別在哪里

1、明暗性：“潛移默化”中的“潛”與“默”暗示影響看不到，無形；“耳濡目染”則是可見可聞，比如：藝術(shù)或音樂對我們的熏陶。

2、修飾主體：“潛移默化”修飾的主體大多是物或事，而“耳濡目染”修飾的主體大多是人，如：我的哥哥經(jīng)常一邊彈吉他，一邊唱歌，耳濡目染我也學(xué)會了彈吉他。

3、側(cè)重點：“耳濡目染”指技能方面，而“潛移默化”指性格、習慣。

4、詞性：“耳濡目染”是中性詞，而“潛移默化”只修飾方面，如道德風尚。

耳濡目染的意思

耳濡目染是一個成語，意思是形容一個人經(jīng)常聽到或看到某種事物，逐漸受到影響。這個成語最早出自唐代韓愈的《柳子厚墓志銘》：“耳濡目染，不學(xué)以能?！?/p>

這個成語的意思可以從它的字面意思和比喻意義兩個方面來解釋。首先，從字面意思上來看，“耳濡目染”由四個字組成，其中“耳”和“目”指的是人的感覺器官，“濡”和“染”則分別表示濕潤和沾染。因此，這個成語的字面意思就是指人的耳朵和眼睛經(jīng)常聽到或看到某種事物，就像被濕潤的物體沾染一樣，逐漸受到影響。

其次，從比喻意義上來看，“耳濡目染”是指一個人在不知不覺中受到周圍環(huán)境的影響。這種影響可以是好的，也可以是不好的。比如，一個人在一個積極向上的家庭環(huán)境中長大，他可能會受到這種積極向上的影響，從而成為一個勤奮、樂觀的人。相反，一個人在一個消極的家庭環(huán)境中長大，他可能會受到這種消極的影響，從而成為一個悲觀、消極的人。

總之，“耳濡目染”這個成語的含義是形容一個人經(jīng)常聽到或看到某種事物，逐漸受到影響。它告訴我們環(huán)境對人的影響是巨大的，我們應(yīng)該注意自己的周圍環(huán)境，選擇積極向上的事物來影響自己。

耳濡目染的造句

①她爸爸是鋼琴家，媽媽是音樂教師，平時耳濡目染，所以她從小喜愛音樂。

②他家是書香門第，這孩子從小生活在書堆里，耳濡目染，還沒上學(xué)就已認識幾百個字了。

③大學(xué)畢業(yè)后，我和農(nóng)民們一起勞動、生活，耳濡目染，身上的學(xué)生腔大大減少了。

④我在京劇愛好者的家庭里長大，長時間的耳濡目染使我深深愛上了京劇。

⑤日子久了，耳濡目染，漸漸地就適應(yīng)這里的生活了。

⑥他見多識廣，都是耳濡目染的結(jié)果。

⑦我不能壓制他，只能耳濡目染地感化他。

⑧小明出生在一個音樂世家，從小耳濡目染，現(xiàn)已學(xué)會作曲了。

⑨她的父母都是音樂家，從小耳濡目染，因此她愛好音樂是件很自然的事。

潛移默化的意思

解釋

潛：暗中；默：無聲息；移、化：變化，改變。形容人的思想或品性受環(huán)境或別人的影響，在不知不覺、悄無聲息中發(fā)生了變化。

出處

北齊?顏之推?《顏氏家訓(xùn)·慕賢》：潛移暗化，自然似之。

潛移默化的故事

在南北朝的絢爛歷史畫卷中，北齊的文學(xué)家顏之推以其廣博的學(xué)識、深邃的洞察力和獨到的治家之道而引人注目。他對子女的教育有著超越時代的重視，因為他深知青少年時期對人一生的塑造力。

顏之推常常對子女說：“在你們年少時，思想、性格、習慣和德行都如白紙一張，任由外物的熏陶打上色彩。朋友們的言行，不論是有心還是無意，都在悄無聲息地影響著你們。因此，選擇良師益友在年少時是至關(guān)重要的?！彼陨鷦拥睦咏忉尩溃骸芭c壞人交往，就如同進入咸魚店，久而久之，身上的腥臭都難以洗凈?！?/p>

他繼續(xù)講述春秋時期墨翟的故事：“墨翟看到染絲的過程，深感悲傷。為何？因為絲可以染成黃色，也可以染成黑色。這就是環(huán)境的力量，它能夠悄無聲息地改變一個人?！?這就是“潛移默化”這個詞的來源。

其中，“潛”表示悄然進行，不露痕跡；“默”則意味著靜默無聲。它描述了人的思想、品行如何受到環(huán)境或他人的影響，而發(fā)生悄然的、看不見的變化。

潛移默化的造句

1. 他的優(yōu)秀品質(zhì)和行為潛移默化地影響著身邊的人。

2. 這個社團的活動能夠潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3. 父母的言傳身教對孩子的成長起到了潛移默化的作用。

4. 家庭環(huán)境對一個人的成長有著潛移默化的作用，父母的教育方式會在潛移默化中影響孩子的價值觀。

5. 身邊的好朋友對我的影響很大，他們潛移默化地讓我變得更加自信。

6. 在選擇讀物時盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時，受到了潛移默化的思想品德教育。