閱讀是使人成長的一個最簡單的方式，而且效果還非常好。孩子讀了一年級了，也要開始養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，怎樣培養(yǎng)一年級孩子的閱讀興趣呢？下面為大家提供一些建議。

怎樣培養(yǎng)一年級孩子的閱讀興趣

在人類的知識傳遞過程中，書籍總是起著巨大的作用，這一點對孩子來說，也不例外。如果一個家庭里沒有一定種類和數(shù)量的教育孩子的圖書，這是不應(yīng)該的。

教育學(xué)家認(rèn)為，閱讀不僅有助于兒童智力發(fā)展，而且是一種全面的活動。在閱讀中，可以給孩子感覺和動覺的教育、空間和時間的教育、符號和概念的教育、語言和科學(xué)的教育等等內(nèi)容。

孩子讀一年級，思維偏向于形象化、具體化，如果給孩子一本純圖畫的書，他看起來會非常容易，也很容易看懂。這類書用來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是非常不錯的。不管什么書，我們拿到手上一翻，圖片居多，那孩子就可以先以這類書為起點，先閱讀起來。

經(jīng)過一段時間了，孩子的拼音也學(xué)得差不多，就可以看一些拼音文字類的書籍。這類書，一邊讓孩子念拼音，一邊認(rèn)字。雖然讀上一小段內(nèi)容也要花費較長時間，但對于孩子的識字能力的培養(yǎng)還是非常有效的。一年級孩子基本上以圖文類書向拼音文字類書過渡，就足夠孩子的閱讀能力培養(yǎng)。

整體來說，孩子在一、二年級的空余時間是孩子學(xué)生生涯最多的時間，在放學(xué)以后，安排孩子每天看上半小時、一小時的書都是非常容易辦到的。所以，在這段時間，我們家長還要著重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，安排閱讀的專項時間。

一般來說，我們家庭會把閱讀時間安排在吃飯前，或者是睡覺前。吃完飯后出去走一走，玩一玩，在吃飯前看看書，時間上也合適；睡覺前安靜下來看看書，對于靜下心來睡個好覺也是有所幫助的。

在閱讀時間里，爸爸媽媽與孩子一起看書，一起學(xué)習(xí)，形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍，對孩子來說也會起到很好的帶頭作用。

孩子只是自己看書，不與家人分享，慢慢地看書興趣也會逐漸衰減，所以，我們還是要引導(dǎo)孩子講講故事。閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，不是將一堆書扔給孩子，孩子就能有養(yǎng)成習(xí)慣了。家長的作用非常重要，作為陪伴孩子的人，缺乏閱讀習(xí)慣和閱讀能力的孩子，往往會存在一定的畏難還排斥心理，這種時候，家長不要逼著孩子閱讀，你可以跟孩子一起輪流朗讀書本中的故事內(nèi)容，進(jìn)行分享、討論。