小學(xué)階段，數(shù)學(xué)可能是很多孩子最為頭疼的科目了。想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績，最重要就是掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法？

1、打好基礎(chǔ)。

這里的基礎(chǔ)指的就是上面提到的，基礎(chǔ)概念公式，基礎(chǔ)的運(yùn)算，基礎(chǔ)的應(yīng)用題等。當(dāng)天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)概念，公式，法則等文字部分的內(nèi)容要記熟，可以在理解的基礎(chǔ)上去記憶。一定要滾瓜爛熟?；A(chǔ)的運(yùn)算的部分要會(huì)計(jì)算，基礎(chǔ)應(yīng)用題部分要會(huì)思考，會(huì)解答。爭(zhēng)取做到當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)天消化。

2、養(yǎng)成打數(shù)學(xué)草稿的習(xí)慣。

越到高年級(jí)，數(shù)學(xué)草稿就越重要，到了初中，高中，就更不用說了。希望同學(xué)們要足夠重視數(shù)學(xué)草稿的重要性，養(yǎng)成打草稿的好習(xí)慣。

3、養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

古語說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話同樣適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我們有一些同學(xué)，很少有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，還有一部分同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，光寫作業(yè)都寫到很晚，根本沒有時(shí)間預(yù)習(xí)。當(dāng)然這個(gè)預(yù)習(xí)一定是建立在把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了，會(huì)做題，消化了的基礎(chǔ)上，不能說今天學(xué)的都沒有搞懂，或者半懂，就去預(yù)習(xí)明天學(xué)的內(nèi)容，這個(gè)不可取。還有一種預(yù)習(xí)是利用寒假，暑假，在復(fù)習(xí)完之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)以后，可以適當(dāng)安排時(shí)間去預(yù)習(xí)新學(xué)期的重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)要因人而異。

4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想方法，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匕胃摺?/p>

如果同學(xué)們感覺自己基礎(chǔ)比較扎實(shí)，平時(shí)做基礎(chǔ)的題目很少出錯(cuò)的情況下，可以適當(dāng)?shù)匕胃吲鄡?yōu)。

5、有針對(duì)性的練習(xí)。

小學(xué)的練習(xí)題浩瀚無邊，教師設(shè)計(jì)練習(xí)課也要精心選擇題目，引導(dǎo)學(xué)生一題多變、變式練習(xí)、多題型練習(xí)，題目難度適中，精講細(xì)練。家長在家里要根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)有選擇性地練習(xí)，不要做重復(fù)性練習(xí)。不過，小學(xué)階段，計(jì)算能力非常重要，看似簡(jiǎn)單，學(xué)生卻是易錯(cuò)，因此，口算、計(jì)算的練習(xí)天天得練哦。

如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)？

一、端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣。

不管數(shù)學(xué)有多難（其實(shí)打好基礎(chǔ)，掌握方法，勤奮努力就不難），都要下決心把它學(xué)好，因?yàn)樾∩?、中考、高考?shù)學(xué)都是必考科目，而拉開分差的往往都是數(shù)學(xué)。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，帶著問題上課的習(xí)慣；要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言的習(xí)慣；要養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)，做錯(cuò)弄懂后立刻訂正的習(xí)慣；要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一旦態(tài)度端正，方法得當(dāng)，就會(huì)步入正軌，正常發(fā)揮了。

二、有的放矢，打好基礎(chǔ)。

家長要幫助孩子了解知識(shí)的重難點(diǎn)，要針對(duì)重點(diǎn)該記的記，該背的必須背的；針對(duì)難點(diǎn)要配合老師用科學(xué)的方法來突破；同時(shí)，要讓孩子按要求、按規(guī)范來完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子規(guī)范和規(guī)矩意識(shí)。孩子掌握了該掌握的計(jì)算法則、乘法口訣、定義概念、簡(jiǎn)便計(jì)算、解題策略和答題技巧后，想不好都難。

三、多加陪伴，勤加督促。

孩子還小，自制力較差，好習(xí)慣好行為的養(yǎng)成需要家長的陪伴和督促。因此我們的家長要多抽時(shí)間陪伴孩子，孩子學(xué)習(xí)，家長可以看書讀報(bào)，千萬不要玩手機(jī)；要加強(qiáng)督促，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立刻糾正，賞罰分明。一旦好習(xí)慣養(yǎng)成，孩子將終身受益。

四、勤于思考，認(rèn)真閱讀。

學(xué)好數(shù)學(xué)還要培養(yǎng)孩子勤于思考，學(xué)以致用的能力。學(xué)而不思則罔，學(xué)過之后再加以思考、舉一反三，則會(huì)將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。閱讀是學(xué)好數(shù)學(xué)的渠道之一，只有認(rèn)真閱讀，才能準(zhǔn)確理解題義，正確掌握知識(shí)，從而提高解題正確率。