在我們的生活當(dāng)中，很多孩子在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，尤其是四年級(jí)的小孩，語文一旦不好的話，那么接下來的學(xué)習(xí)就會(huì)影響非常的大。四年級(jí)語文成績(jī)差怎么辦呢？下面為大家做出介紹。

四年級(jí)語文成績(jī)差怎么辦

小學(xué)一、二年級(jí)的考察內(nèi)容大多都是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的，孩子的語文成績(jī)沒有太大差距。但到了三、四年級(jí)后，語文考試的考察方式和考察內(nèi)容都變多了，學(xué)生之間的差距也隨之變得越來越明顯。

語文不好的話，補(bǔ)習(xí)主要是從這幾個(gè)方面著手，第一個(gè)就是詞匯量，閱讀，還有情景演練等等，在這幾個(gè)方面提升了，孩子的語文的成績(jī)不會(huì)不好。

1、每天提前預(yù)習(xí)第二天的課程，閱讀課文，找出不明白的地方進(jìn)行思考，帶著問題去上課，堅(jiān)持養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

2、平時(shí)多積累語文基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)文字詞句，語法修辭要注意積累只有不懈才有收獲。

3、根據(jù)課文教學(xué)目的，以及老師提出的要點(diǎn)，自己分析理解課文，體會(huì)寫作技巧，把握主題思想，提高自己閱讀理解能力。

4、多做練習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷提高把握課文的能力。

5、多閱讀課外書，增加自己對(duì)語文的興趣，打好掌心的基礎(chǔ)。

語文成績(jī)的提高，不是在短時(shí)間內(nèi)可以看出來的。需要有毅力堅(jiān)持去做，要從兩方面下手，一基礎(chǔ)，課文中的生字詞、背誦等內(nèi)容一定要緊抓不放。二是閱讀和作文。多看書，多練筆。如果堅(jiān)持去做，成績(jī)不提高也難。

四年級(jí)語文成績(jī)差的補(bǔ)救措施

1、先提高基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，這個(gè)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)一般是拉不開距離的，不過，這就要大家在平時(shí)能夠注意一些細(xì)節(jié)方面的問題，比如，要仔細(xì)看題，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字等。

2、閱讀理解分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是拉開距離的分?jǐn)?shù)，想要提高這個(gè)分?jǐn)?shù)，要靠平時(shí)的積累，這個(gè)與課本不聯(lián)系，平時(shí)就要多讀一些課外的書箱，閱讀的書多了，思維也便活躍了。

3、作文的分?jǐn)?shù)，作文分?jǐn)?shù)的提高，要平時(shí)多寫寫，多練練，多讀課外書籍也非常重要。平時(shí)多做一些積累，每天看到優(yōu)美的詞語或是段子，可以做好筆記，時(shí)間久了，對(duì)其作文的素材也能隨手拈來，也容易下筆。