學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。它通?？梢詮膶W(xué)生對待學(xué)習(xí)的注意狀況、情緒狀況和意志狀態(tài)等方面加以判定和說明。

如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度？

1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃：　　

設(shè)定一個目標(biāo)，并制定一個學(xué)習(xí)計劃。目標(biāo)要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，每一天都不放松。在計劃的執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他。

2、必要的課前預(yù)習(xí)：　　

學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準(zhǔn)備，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。 課前預(yù)習(xí)的基本要求是：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，做好聽講的準(zhǔn)。

3、自覺制定學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行：

要想學(xué)習(xí)輕松有條理，就要制訂切實可行的計劃，并按計劃去做，如幾點到幾點做作業(yè)，幾點到幾點背書，這樣可以使時間得到合理支配，還有利于培養(yǎng)自己的意志力和自制力。

4、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和規(guī)范書寫的習(xí)慣：

作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果而設(shè)計的，做作業(yè)可加深對知識的理解，促進(jìn)知識消化，所以做作業(yè)一定要積極思考，獨立按時完成，還要養(yǎng)成書寫認(rèn)真的習(xí)慣，如果馬馬虎虎了了草草，將來做事—定也這樣。

5、上課時專心聽講，注重方法：

集中注意力聽課是學(xué)習(xí)最重要的一環(huán)，在聽課之前要對所學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，有哪些不懂的在課堂上聽老師怎么講，這樣帶著問題聽課效果更好，聽課還要注意做好筆記，積極思考，控制自己不走神。

6、設(shè)法激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣：

常言道：興趣是學(xué)習(xí)的動力。學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，他就會在興趣的引導(dǎo)下，自己積極主動地去完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，去探求學(xué)習(xí)的奧秘，這樣一來，他的態(tài)度自會端正，他的行為自會主動。

7、設(shè)法讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)：

同興趣一樣，熱愛也具有動力的性質(zhì)，但熱愛比興趣的帶給人的動力更強勁。著名歷史學(xué)家梁從誡在談到自己少年時期學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷時，曾說過這么一句話：“如果我今天尚能寫出像樣的中文，首先是因為我愛這個語言和文字，愛它所體現(xiàn)的歷史傳統(tǒng)。” 由此可見，熱愛在學(xué)習(xí)上的巨大作用。