小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是孩子的啟蒙階段，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文所走的第一步，是為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文壘起的第一塊磚，為建起學(xué)習(xí)這座大廈打好的地基部分，一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)；寫(xiě)好字；學(xué)表達(dá)，增加閱讀表述完整。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)呢？下面為大家做出介紹。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文怎么學(xué)

一、從寫(xiě)好每一個(gè)字抓起。我們常常發(fā)現(xiàn)，字寫(xiě)得好的孩子往往語(yǔ)文也學(xué)得比較好。究其原因，就是因?yàn)檫@些孩子在寫(xiě)字過(guò)程中養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該通過(guò)要求孩子寫(xiě)好每一個(gè)字，培養(yǎng)他們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，而良好的學(xué)習(xí)態(tài)度又是學(xué)好其他各門(mén)功課的基礎(chǔ)。

二、從訓(xùn)練朗讀開(kāi)始。學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生正確流利有感情地把課文讀通、讀懂，這也是一切語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有了這個(gè)基礎(chǔ)，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都將事倍功半。對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，許多精彩的課文或片段，學(xué)生的理解也許達(dá)不到透徹的程度，但熟讀成誦并不難，當(dāng)課文的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的儲(chǔ)備和積蓄時(shí)，他們?nèi)蘸蟊銜?huì)受益無(wú)窮。

三、讓孩子和書(shū)交朋友。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，豐富生活。一個(gè)人和好書(shū)交朋友必能受益終生。讓孩子愛(ài)上閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。平時(shí)，讓孩子們?cè)跁?shū)包里放上一兩本圖文并茂且含拼音的兒童讀物，讓他們知道書(shū)將是自己的終生伙伴。課間、閱讀課時(shí)，讓孩子們掏出課外書(shū)專(zhuān)心閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。為了讓孩子把閱讀快樂(lè)充分釋放出來(lái)，可以引導(dǎo)孩子把自己聽(tīng)到的看到的故事講給小伙伴、爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們感到讀書(shū)的快樂(lè)。

四、每天和孩子交談。語(yǔ)文教學(xué)主要是培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。平時(shí)擠出時(shí)間與孩子多交談，不僅可以了解孩子的思想狀況、學(xué)習(xí)情況，還可以培養(yǎng)孩子說(shuō)話的能力。作為家長(zhǎng)應(yīng)注意提高交談的質(zhì)量，通過(guò)經(jīng)常性的交談，在幫助孩子形成對(duì)事物正確看法的同時(shí)，使他們的“說(shuō)話”逐步做到條理清楚，意思明白，內(nèi)容豐富。

五、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)應(yīng)在為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，注意在家庭中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。孩子讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不宜在一旁觀看電視、說(shuō)笑娛樂(lè)，而應(yīng)該或工作，或讀書(shū)看報(bào)。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ灰准校庵玖σ草^薄弱，很容易受外界因素干擾。長(zhǎng)期在不安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，容易造成孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，思想易于開(kāi)小差的毛病。

六、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言要靠日積月累，因而對(duì)于孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的要求不可一下提得太高，可將學(xué)習(xí)目標(biāo)化解成幾個(gè)階梯。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上多品嘗到成功的喜悅，以樹(shù)立他們的自信心。

小學(xué)一年級(jí)要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

愛(ài)默生說(shuō)：“習(xí)慣若不是最好的仆人，就會(huì)成為最壞的主人?！备改概囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣，其實(shí)就是幫助他們不被陋習(xí)所奴役，成為自己的主人。小學(xué)一年級(jí)起始階段，家長(zhǎng)要滋養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)字、大聲朗誦、獨(dú)立思考、舉手發(fā)言、及時(shí)訂正、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。

1、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣

養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，是非常重要的。家長(zhǎng)一定要提醒孩子，課堂時(shí)間是十分寶貴的，要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，要記住老師說(shuō)的每一句話。

2、做作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)則是孩子課后學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。一年級(jí)的孩子還不能自覺(jué)自主地完成作業(yè)，因此要靠家長(zhǎng)來(lái)幫助他們養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要讓孩子做到以下幾點(diǎn)：

（1）一回家就先做作業(yè)，而不是放下書(shū)包先看會(huì)電視，玩會(huì)手機(jī)，或是做其它事情。要讓孩子建立一個(gè)觀念，寫(xiě)作業(yè)是最重要的一件事，要排在所有事情的前面優(yōu)先完成。

（2）培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念。應(yīng)該給孩子訂立時(shí)間規(guī)則，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能一邊先一邊玩，或者是寫(xiě)一會(huì)走神一會(huì)。要在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，始終保持認(rèn)真和專(zhuān)注。

（3）培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教導(dǎo)孩子保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，做到“頭正、身直、肩平、足安”。一手執(zhí)筆，一手按住書(shū)本。做到字跡工整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，保持紙面整潔。