雖然語文這門課從小就開始學(xué)，但是每個階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不一樣，有很多人都學(xué)不好。感覺迅速提高語文成績，是天方夜譚，是不可能的，但是當(dāng)你真正摸索到語文中的學(xué)習(xí)技巧，短時間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)可以說是必然的。

怎樣提高高中語文成績？

1、積累語言詞匯

語言詞匯的積累和閱讀理解是完全可以同步的。比如，我們讀一篇好文章，我們憑借語言去閱讀理解，反過來我們把自己喜歡的詞匯、語段背誦下來，積累下來。我們在兩個方面互相促進，就能取得好的效果。古詩文的背誦本質(zhì)還是學(xué)習(xí)語言，積累語言，閱讀文章；當(dāng)然還有傳承文化在里面。

2、要習(xí)慣于記憶，更要習(xí)慣于理解

所有學(xué)生都清楚，語文學(xué)習(xí)需要去背誦、記憶，這不假。但是在記憶之外，我們更需要去理解，不僅要知其然，還要知其所以然。如果我們總是習(xí)慣性地去記憶，卻不加以理解，那么即便我們記憶得再多，語文水平也不會有什么實質(zhì)性的提高。

3、勤練寫作

作文是考試中占有很大分量的一部分，要提高寫作能力，一是掌握一定寫作技巧，怎樣選題，怎樣注意前后呼應(yīng)，注意語言通順，無錯別字，書寫端正等。要提高寫作水平，必須養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，勤練勤寫，多總結(jié)寫作技巧方法，寫作水平就會慢慢提高的。

4、多做題多總結(jié)

語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來運用會更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。

5、邏輯答題

語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。高中語文的答題背后還是需要很多的實用技巧的，雖然說語文不等同于數(shù)理化方面，只局限于一個答案，高中生們可以根據(jù)自己的想法和思維來表達自己的觀點，但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學(xué)生們還是需要找到內(nèi)容背后的答題邏輯，根據(jù)邏輯來判斷自己的思維方式，才能找準(zhǔn)方向，才能更好的進行答題，才能獲得更好的成績。

高中語文寫作的習(xí)慣：

1、先列提綱的習(xí)慣

平時訓(xùn)練中，有的同學(xué)不注意編寫作文提綱，寫出的文章，往往前緊后松，頭重腳輕。由于高考語文的文字書寫量較大，作文時，一般考生都不寫草稿，這樣先列題一個詳細(xì)的提綱，按照提綱行文，就顯得尤為重要。

2、迅速入題的習(xí)慣

迅速入題就是開門見山，迅速表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，有時分幾層說，也要做到“開篇點題”，然后再層層推開，把主題說清楚，那些“客套話”、“過場話”大可不必說。如寫議論文，要盡快進入說理，不能大量復(fù)述話題材料，或大擺存在的問題。因為“以敘代議”往往會沖談?wù)f理的內(nèi)容。

3、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

書寫潦草，亂涂亂改，字跡難辯直接影響著內(nèi)容的表達和閱卷教師的情緒，甚至因此而得低分。而整潔的卷面、端正的字體，本身就給人以美的享受，往往受到閱卷老師的睛睞。平時養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，考場上認(rèn)真對待，打造一個給文章增色的文面。

4、依題行文

“海闊憑魚躍”，海中的游魚是無比自由的，但它也不能游到岸上來，從這個角度看，它的自由又是有限度的。話題作文也是如此，考生一定要在話題涉及的范圍內(nèi)行文，即依題行文，做到“符合題意”，為拿高分奠定一個良好的基礎(chǔ)。