英漢兩種語(yǔ)言在句法、詞匯、修辭等方面均存在著很大的差異，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，在進(jìn)行兩種文化的溝通時(shí)，是需要有深厚的文化積累的，關(guān)鍵在于要掌握好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法自然是因人而異、因時(shí)而異的。

怎么提高英語(yǔ)翻譯能力？

1、詞匯量達(dá)標(biāo)

這個(gè)要求已經(jīng)是老生常談了，但我還是要反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，無(wú)論你有什么高招和技巧，沒(méi)有詞匯給你做基礎(chǔ)，做任何部分都是不成功的。大家可以通過(guò)記憶英語(yǔ)課堂上學(xué)的單詞，也可以買本高頻詞匯看看，或者通過(guò)做題來(lái)積累一些詞匯。

2、首先是自身的英語(yǔ)和漢語(yǔ)水平不高限制

無(wú)論是英漢翻譯還是漢英翻譯, 都必須有較高的英語(yǔ)水平。怎么提高英語(yǔ)？常見(jiàn)的就是要廣泛地閱讀,經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)寫作，要經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí), 培養(yǎng)語(yǔ)感。

3、 英語(yǔ)翻譯能力需要文化背景的積累

比如Adam’s Apple 為什么是喉結(jié)?為什么中文“拍馬屁”有阿諛?lè)畛械囊馑?這些文化小常識(shí)都需要在平時(shí)看書，看視頻，看文章中積累。當(dāng)然跟老外交流就更棒了!可以學(xué)習(xí)到原汁原味的英語(yǔ)表達(dá)和文化知識(shí)。

4、歸納法

對(duì)于個(gè)別英語(yǔ)語(yǔ)言呈跳躍性的長(zhǎng)句、蒙太奇性的長(zhǎng)句，譯者需要進(jìn)行“綜合治理”，重新組合，體會(huì)“翻譯是再創(chuàng)造”這句話的含義，歸納而成明明白白的佳譯。

5、重視語(yǔ)法、詞匯和專業(yè)知識(shí)

語(yǔ)法是最重要的，初中和高中學(xué)到的核心的東西其實(shí)就是語(yǔ)法。如果語(yǔ)法不好，和老外交流可能會(huì)很順暢，但是做翻譯不行，翻譯不僅要求能讓讀者明白意思，而且要專業(yè)，英孚英語(yǔ)這個(gè)必不可少。

英語(yǔ)翻譯的技巧：

1、能直譯不意譯

直譯不切合漢語(yǔ)習(xí)慣的時(shí)候，要意譯。另外，還有一些有牢固翻譯方法的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和搭配也要遵循習(xí)用意譯方法。例如：It is well-known(that…)習(xí)慣譯法是眾所周知。

2、只加不減的原則

這是從信息量的籠罩層面來(lái)說(shuō)的。因?yàn)橛⑽闹杏行┰~匯有特定含義，還有在并列結(jié)構(gòu)中大量使用省略。為了忠實(shí)于原文，我們要盡量在翻譯時(shí)籠罩所有原文攜帶的信息。以免出現(xiàn)因?yàn)樾畔p損出現(xiàn)的扣分。

3、適當(dāng)運(yùn)用翻譯技巧

在做英語(yǔ)翻譯試題時(shí)，如果不能夠運(yùn)用一定的翻譯技巧，很難將譯文處置懲罰到位。也很難到達(dá)“達(dá)”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。

4、轉(zhuǎn)譯成形容詞

英語(yǔ)中有些作表語(yǔ)或賓語(yǔ)的抽象名詞，以及某些形容詞派生的名詞，往往可轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)中的形容詞。另外，當(dāng)英語(yǔ)動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)名詞時(shí)，原來(lái)修飾該動(dòng)詞的副詞也往往隨之轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)中的形容詞。

5、增詞技巧

英譯漢時(shí)，有時(shí)需要意義上、修辭上或句法上的需要加一些詞，使譯文更加忠實(shí)通順地表達(dá)原文的思想內(nèi)容；但是，增加的并不是無(wú)中生有，而是要增加原文中雖無(wú)其詞卻有其意的一些詞，這是英譯漢中常用的 的技巧之一。增詞技巧一般分作兩種情況。