許多家長看到自己孩子沒考好，就覺得是“粗心大意”造成的，實際上并不盡然。如果是一兩道題錯了，或許是因為粗心，但如果是十幾道題錯了，那就不是粗心，而是沒搞懂、沒學(xué)透。而這個時候就需要家長注意了，需要家長來輔導(dǎo)幫助孩子，提高數(shù)學(xué)成績。

二年級數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)提高？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法

孩子每個星期回家做作業(yè)時要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查;最后把下周要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大進(jìn)步的。  

2、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

3、把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上

因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。  

4、在考試前要做好準(zhǔn)備

練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

5、審清題意

二年級數(shù)學(xué)題的難度不大，做錯題目的孩子，往往是理解錯了題設(shè)條件，或是思路方法和解題步驟有問題。  實際上，這個年齡的孩子，很少會逐字逐句、認(rèn)真仔細(xì)地去揣摩題意，對于他們來說，題目的要求，根本就不需要看那些文字說明。很多孩子，往往只看題目最后的問題，然后瞄一眼題目中間的數(shù)字，就開始答題。

如果老師出的題目稍微有些獨特和曲折，很可能大多數(shù)孩子都會感到不知所措。 所以作為家長，在陪著孩子解答數(shù)學(xué)題的時候，就要多一點耐心和堅持，盡量要求孩子審清題意，看清楚題目的要求，再進(jìn)行解答。這樣，就能幫助孩子避免，許多因為“會錯意”而導(dǎo)致的解題錯誤。

6、集中注意力

或許看到這里，有些父母會覺得可笑，對于小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)題，還需要集中注意力嗎？沒錯，解答小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)題，成年人當(dāng)然不費吹灰之力，而小孩子還需要擺脫玩具、手機和游戲的誘惑與干擾，將注意力集中在思考、理解和解題上，也不是件容易的事情。

當(dāng)然，這需要父母在孩子平時的讀書學(xué)習(xí)和思考解題的過程中，少干擾、不影響，等孩子在安靜平和的家庭氛圍中習(xí)慣了獨立思考和自主學(xué)習(xí)，自然就會養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。誠然，即便是小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)階段，坐在同一間教室里，由同樣一位老師教學(xué)指導(dǎo)，不同家庭的孩子，因為學(xué)習(xí)能力和天賦才智不同，通過學(xué)習(xí)取得的考試成績可以說是天差地別。但是作為父母，對于孩子的學(xué)習(xí)不必太過緊張。