學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，夸張一些說(shuō)，怎樣重視都不為過(guò)。因?yàn)?，在?shí)際生活中，失敗的學(xué)習(xí)者，主要是失敗于態(tài)度，甚至能夠說(shuō)，全是失敗于態(tài)度。因?yàn)?，學(xué)習(xí)者的成功，與學(xué)習(xí)者的提高緊密聯(lián)系，而學(xué)習(xí)者的提高，是個(gè)人意義的，是縱向意義的，與其學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。

好的學(xué)習(xí)態(tài)度有哪些

好的學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾點(diǎn)：主動(dòng)維持學(xué)習(xí)的興趣，合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，誠(chéng)摯尊重學(xué)習(xí)的對(duì)象，信任自我的學(xué)習(xí)本事，不急于求成，養(yǎng)成一種態(tài)度，需要磨煉，必然會(huì)有所反復(fù)，甚至?xí)兴窢?zhēng)，但只要我們堅(jiān)持，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是能夠構(gòu)成的。

首先要將過(guò)去被動(dòng)的學(xué)習(xí)改為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，所謂主動(dòng)學(xué)習(xí)就是：在沒(méi)有任何人的布置安排下，自己主動(dòng)去對(duì)一個(gè)未知的新事物或新知識(shí)通過(guò)各種途徑來(lái)達(dá)到認(rèn)識(shí)、理解或駕馭它的能力，通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷積累，你的能力將會(huì)不斷得以提高。

當(dāng)你培養(yǎng)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了做題時(shí)能及時(shí)查找錯(cuò)誤原因并做到不弄懂決不放棄的習(xí)慣，一個(gè)階段制定一個(gè)目標(biāo)然后落實(shí)到每天的具體行動(dòng)中，每天一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)點(diǎn)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，取得一個(gè)又一個(gè)更高更好的成績(jī)。

堅(jiān)持和積累――要有毅力和恒心，學(xué)習(xí)和做事都一樣，都不是一天兩天就能取得成功的，都需要日積月累、積沙成塔、匯水成河，只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能量變到質(zhì)變，真正打開(kāi)自己的思維和想象，才能真正掌握知識(shí)的力量，掌握自己的力量。

有了虛心向?qū)W的態(tài)度，有了獨(dú)立思考去偽存真的方法，還有持之以恒的決心，我相信學(xué)習(xí)將不再是任何困難，而是我們解決問(wèn)題最高的武器。

要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事去享受它，如當(dāng)本不會(huì)做的一題數(shù)學(xué)題通過(guò)自己反復(fù)推敲最后被攻克了，這時(shí)自己應(yīng)該是非常高興的。當(dāng)你以快樂(lè)的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)不但不是一件苦事，你還會(huì)從中得到你意想不到的快樂(lè)。

良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是一個(gè)學(xué)者應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的品質(zhì)。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能“三人行，必有我?guī)煛?；有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在低谷時(shí)不棄，在高潮時(shí)不驕；有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能既不妄自菲薄，又不目中無(wú)人。

學(xué)習(xí)使我們謙虛、自信，而良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我們走向謙虛、自信?？裢娜?，多半一知半解；自卑的人，多半似是而非；謙虛的人，多半學(xué)富五車；自信的人，多半涇渭分明。