數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，總是會放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的重心放在其他科目上，這種做法無法提高孩子的總成績。其實要掌握好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧，才能提高成績。

學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補救？

1、通讀教材

把之前的教材都認認真真研究一遍，把數(shù)學(xué)的一個個公理、定義、定理整理到一個本子上，這些都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，加強對這些概念的理解，對我們的解題非常有幫助。越是深入的研究，就越覺得數(shù)學(xué)有無窮的魅力。

2、總結(jié)實戰(zhàn)經(jīng)驗

數(shù)學(xué)就是一門把刷題練就到爐火純青的科目。把數(shù)學(xué)課本上二等例題看一遍，練習(xí)題，復(fù)習(xí)題都看一遍。先把這些數(shù)學(xué)題都弄懂，錯的題反復(fù)看反復(fù)做?？梢哉f每次考試后，總有自己對于解題的體會，不妨定在一個本子上，通過這些總結(jié)，對自己有了更深的了解，哪些地方嫻熟，哪些地方薄弱，然后對癥下藥。是自己的數(shù)學(xué)知識得到完善，技能得到提高。

3、形成知識網(wǎng)絡(luò)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)，由厚變薄，高中數(shù)學(xué)知識包括代數(shù)、立體幾何、解析幾何，其中代數(shù)分支較多，包括集合、函數(shù)、不等式。各章又可細分，于是形成了一個大的網(wǎng)絡(luò)。不過，要構(gòu)建這個大網(wǎng)絡(luò)，首先得構(gòu)建好一個個小網(wǎng)絡(luò)，即對每一個章節(jié)進行構(gòu)建，內(nèi)容包括概念、重點、基本解法與數(shù)學(xué)思想、易出錯點與其他知識聯(lián)接點等。

4、提高思維能力

學(xué)習(xí)立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養(yǎng)空間想象能力的辦法是勤畫圖，是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對照習(xí)題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。

5、注重學(xué)習(xí)方法

注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)的基本命題和基本公式要單獨列出來，結(jié)合它的來源和用途，要全部背下來，不要小看這些工作，只有對自己東西也爛熟于心，到時候才能自然而然的想起這些公式和應(yīng)用，基礎(chǔ)的問題解決好以后，才能夠漸漸地應(yīng)用這些基本的公式和定理，去解決更為復(fù)雜的題。數(shù)學(xué)考試有了基本分的保障，最起碼不會拉分。

6、認真獨立完成作業(yè)

勤于思考，在某種意義上，要學(xué)會不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于一些思路不清楚，很難解決的問題，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量解決。在學(xué)習(xí)的每一個階段，都要對知識進行梳理和總結(jié)，將知識的點、線、面結(jié)合起來，編織成一個知識網(wǎng)絡(luò)，并納入自己的知識系統(tǒng)。