學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自主探索、互動(dòng)合作、生動(dòng)活潑的過(guò) 程。在數(shù)學(xué)課中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探索。那么孩子討厭學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦呢？

孩子討厭學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦？

1、給孩子期望效應(yīng)

當(dāng)對(duì)孩子有很大的希望對(duì)他學(xué)習(xí)的情況非常關(guān)注，父母相信他一定能學(xué)好數(shù)學(xué)他就會(huì)有足夠的動(dòng)力，這時(shí)父母一定要和他數(shù)學(xué)老師還有班主任溝通，去學(xué)校找老師是個(gè)很好的方法，讓他看見(jiàn)也好，知道爸爸媽媽希望他學(xué)好，然后讓老師在課堂上一定要讓多回答些簡(jiǎn)單的題，然后也適度的表?yè)P(yáng)，逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，感到數(shù)學(xué)也不很難，成績(jī)就會(huì)有提高。

2、加強(qiáng)課外練習(xí)

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)要注意孩子解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專(zhuān)心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉注意力集中，有緊迫感。家長(zhǎng)可以在孩子開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在看不見(jiàn)的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。

3、不要傷害孩子自尊心　　

大部分的家長(zhǎng)都覺(jué)得，自己孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，多在親朋好友面前說(shuō)說(shuō)他，可能他就會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)。但事與愿違，這種說(shuō)法不但不能讓孩子更加努力去學(xué)習(xí)還大大傷害了孩子的自尊和學(xué)習(xí)的信心。不要以為孩子小，對(duì)待那些負(fù)面的東西睡過(guò)一覺(jué)就會(huì)忘了，有些事，雖然孩子沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是他一直記在心里的，很多孩子都是這樣子，自暴自棄的。

4、和孩子一起學(xué)習(xí)　　

家長(zhǎng)是孩子的第一老師，讓孩子愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)的最好方法就是和孩子一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不管你有沒(méi)有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，不管你會(huì)不會(huì)做，陪著孩子，讓他感覺(jué)到你對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，這樣一來(lái)他慢慢的他就愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

孩子討厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因：

1、過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力　　

在大的應(yīng)試背景下，來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，讓孩子始終處于一種高度競(jìng)爭(zhēng)的緊張狀態(tài)之下。一般的孩子根本沒(méi)有那么多時(shí)間和精力，更不可能花大量時(shí)間去琢磨研究問(wèn)題，去感悟數(shù)學(xué)對(duì)生活意義。只能無(wú)奈的被眼前的分?jǐn)?shù)拖著走?！　?/p>

2、自身的懶惰導(dǎo)致的　　

知道文科類(lèi)的的學(xué)習(xí)相對(duì)理科來(lái)說(shuō)要容易的多，即數(shù)學(xué)往往是需要絞盡腦汁的獨(dú)立思考，然后才能完成作業(yè)，而語(yǔ)文往往都是抄寫(xiě)、背誦、練字等內(nèi)容。

3、計(jì)算能力不行

孩子計(jì)算能力不好，家長(zhǎng)就教孩子如何計(jì)算，也讓孩子多加練習(xí)。可是家長(zhǎng)的這種教育方式是錯(cuò)誤的，學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。