一年級孩子死活不進(jìn)學(xué)校怎么辦？

1、做好疏導(dǎo)

家長要心平氣和地和孩子溝通，多談?wù)勑模私夂⒆硬辉敢馍蠈W(xué)的原因是什么。正所謂，只有找準(zhǔn)“病因”，才能“對癥下藥”。在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個必然的成長過程；講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學(xué)后會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會交往更多的好朋友，會學(xué)到更新鮮、奇妙、有趣的知識。

2、堅持陪伴

每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué)，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學(xué)習(xí)的好心情。孩子放學(xué)回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業(yè)，給孩子講勵志故事。

3、鼓勵孩子交新朋友

了解孩子在班級結(jié)交新朋友的情況，及時給予鼓勵和支持，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在休息時間一起玩耍。

4、讓孩子體驗成功與快樂

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，比如字寫得工整、上課積極發(fā)言、愛勞動、積極參加體育活動、樂于幫助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等，及時給予表揚和肯定，幫助孩子樹立自信心和學(xué)習(xí)欲望。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

很多厭學(xué)的孩子都是沒找到樂趣。小一學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡單，孩子們大都很容易學(xué)會，但是其他規(guī)矩要求多，上課方式又刻板，孩子覺得無趣是很正常的，老師和家長需要給予足夠的耐心讓他去慢慢適應(yīng)。

6、不拿學(xué)校進(jìn)行嚇唬

不少家長容易犯錯誤，就是當(dāng)孩子不聽話的時候，會搬出老師或者學(xué)校來嚇唬孩子。有時候很管用，但對孩子來說，就是無形中增加了學(xué)校的恐懼感。所以說，家長不應(yīng)該如此做，而是給孩子灌輸學(xué)校的美麗概念才行。

一年級孩子死活不進(jìn)學(xué)校的原因：

1、沒有合適的玩伴

小學(xué)初期孩子與人交往類型逐漸轉(zhuǎn)為以同伴交往為主，孩子能否在學(xué)校里結(jié)識到相合的玩伴在孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的位置。一個好的伙伴能給孩子提供心理支持，學(xué)習(xí)生活上還能互相幫助及時克服苦難。

2、功課不能及時跟上

一些孩子厭學(xué)是因為學(xué)校教授的東西不能及時有效的吸收，導(dǎo)致學(xué)習(xí)自信心下降，產(chǎn)生自我懷疑。如果家長不能及時發(fā)現(xiàn)這一問題并做相應(yīng)的輔導(dǎo)，很容易加劇孩子的厭學(xué)情緒。

3、家長期望過高

孩子出現(xiàn)厭學(xué)的苗頭，家長就要反思自己平時的教育方式是否得當(dāng)。比如，當(dāng)家長期待過高，孩子在達(dá)不到父母要求的時候，就會讓他產(chǎn)生巨大的心理壓力，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈畏懼心理。

4、孩子的適應(yīng)能力不強

有的孩子去到陌生的環(huán)境很快就能適應(yīng)，而且還會認(rèn)識很多新的朋友，在我們眼里，這部分孩子就屬于“自來熟”的性格。而還有一部分孩子，去到陌生的環(huán)境久久不能適應(yīng)，心理壓力很大，非常內(nèi)向，這部分孩子的適應(yīng)能力就比較弱。