上學(xué)是每一個孩子都要經(jīng)歷的事情，這也是所有孩子都知道的事情，但是如果孩子不想去學(xué)校了，那一定是孩子在學(xué)校出現(xiàn)了什么問題，導(dǎo)致孩子對學(xué)校產(chǎn)生恐懼或者厭煩了，作為家長，當(dāng)然要有針對性的去解決問題，使孩子的校園生活過得更加愉悅。

孩子不想去學(xué)校了怎么辦？

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心

孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、必要的時候，給孩子一段緩沖的時間

孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到創(chuàng)傷原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時，也要給孩子充足的時間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候，父母可以給孩子請一段時間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

3、帶孩子去貧困山區(qū)體驗(yàn)艱苦的環(huán)境

現(xiàn)在的孩子上學(xué)都是車接車送，很難想象世界上竟然還要小朋友上學(xué)要翻山越嶺的走上十幾里地，花上一兩個小時。在一些偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，這樣的一個現(xiàn)狀就是真實(shí)存在的事實(shí)。如果孩子覺得上學(xué)太辛苦，可以讓他到這種地方看看。跟著他們走一走山路。體會到這群孩子對于知識的渴望，親身感受到差距，才會喚醒孩子內(nèi)心徹底的進(jìn)取心。

4、挖掘?qū)W習(xí)動機(jī)

家長需要從孩子日常點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

5、給予方法指導(dǎo)

很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了習(xí)得性無助。有些孩子和同學(xué)、老師相處中有障礙，成了孤家寡人，從而逃避上學(xué)。家長要對孩子學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子更好地融入學(xué)校環(huán)境。

孩子不想去學(xué)校了的原因有哪些？

1、孩子的成績不好，喪失信心

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏快、內(nèi)容多，孩子們往往會因一時疏忽或者放松而掉隊。再加上知識點(diǎn)的前后連貫性強(qiáng)的原因，往往會一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子學(xué)習(xí)跟不上成績不好，就會喪失信心，從而厭學(xué)不想上學(xué)。

2、父母的期望過高，壓力過大

日常生活中，一些父母不考慮孩子的實(shí)際情況，對孩子學(xué)習(xí)的期望很高，不允許孩子有些許的放松或者退步。但超出孩子能力的過高要求，會成為孩子的精神負(fù)擔(dān)，容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，進(jìn)而想通過不上學(xué)的方式擺脫這種精神壓力。

3、與人際關(guān)系差有關(guān)

由于性格的原因，有些孩子人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，導(dǎo)致同學(xué)們都不喜歡他，從而使他感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。