要說孩子什么方面出現(xiàn)問題家長最擔(dān)心，學(xué)習(xí)絕對排在首位。學(xué)習(xí)對孩子來說是很重要的，只有通過學(xué)習(xí)，他們才能不斷的完善自己，擁有一個屬于自己的未來。高中階段學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，他們出現(xiàn)不想去學(xué)校的想法可能是對學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確的認(rèn)知，家長要幫助他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，如果孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能有所改變，相信他們會主動回到學(xué)校的。

高中生孩子不想去學(xué)校怎么辦？

1、不要打罵。

孩子不想上學(xué)，家長千萬不要動手，或者批評孩子。這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，還會讓孩子失去與父母交流的欲望，甚至激起孩子的逆反心理，讓孩子越來越厭學(xué)。所以，家長一定要擁有一個良好的心態(tài)。

2、和孩子進(jìn)行溝通了解其中原委。

有的時候，孩子不喜歡上學(xué)也是有隱情的，例如，他們曾遭受校園暴力，曾受到老師的謾罵等等。要想了解這些情況，家長必須要通過溝通。因此，家長可以靜下心來和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能對癥下藥，也能夠?qū)⒑⒆油玫姆较蚶?/p>

3、避免過度地批評和指責(zé)。

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

4、讓孩子學(xué)會自我激勵。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。

5、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。

父母為什么送孩子上學(xué)，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

6、允許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯。

家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯誤，比如說：孩子沒有認(rèn)真聽講？孩子上課容易亂動？孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平？都是應(yīng)該允許原諒的。試想一下，哪位家長在高中階段沒有犯過錯呢？如果因為這些就對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)備，會傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)情緒。所以，應(yīng)該允許孩子在學(xué)習(xí)過程中有一些小的錯誤。

7、幫孩子找到適合自己的解壓方式。

孩子進(jìn)入青春期后，多多少少都會有一些煩惱，找到適合自己的解壓方式對孩子的健康成長有著很大的影響，家長可以多與孩子進(jìn)行交流，了解孩子各方面的變化，并且?guī)Ш⒆硬粩鄧L試新事物，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將有利于孩子在實踐中找到適合自己的解壓方式，提高情緒管理能力。

高中生孩子不想去學(xué)校的原因有哪些？

一、對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣。

尤其是高中生的學(xué)習(xí)，由于科目的增多，高中生對于學(xué)科的理解能力還不夠，他們會覺得很累，自己學(xué)不會，也可能覺得自己學(xué)習(xí)知識太枯燥了，出現(xiàn)抵觸情緒，時間一長，就會不想去學(xué)校了。

二、讀書無用論作怪。

持有這種思維的學(xué)生其中一部分家境優(yōu)勝，對學(xué)習(xí)的認(rèn)知停留在上個好大學(xué)找個好工作上，而有家庭的支撐，他們根本不需要靠個人學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這一方針，于是對學(xué)習(xí)并不重視，再加上進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力漸大，便越發(fā)的不想學(xué)習(xí)。另一部分學(xué)生大多身處農(nóng)村，家境貧寒，自身認(rèn)知有限，但遭到社會上讀書無用論思維的影響。

三、父母對孩子期望值過高。

孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到了很多困難，家長往往還要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，這些家長會讓孩子沒有自信，甚至覺得自己就是個笨孩子，會讓他們覺得自己學(xué)不會，這讓他們對學(xué)習(xí)失去動力。