家長常常認定孩子成績不好，是因為孩子只顧著貪玩，不認真學習?？杉议L一定想不到，孩子成績不好，其實跟家長也有著非常大的關系，只是家長沒有意識到自己的教育方式存在問題。

孩子成績不好是家長的問題嗎？

1、家長過于關心孩子名次

每當家長看到孩子成績，就以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調(diào)名次，這樣做肯定會使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使孩子學習成績進一步下降，嚴重的還會讓孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。所以家長要切記不能總是盯著孩子的成績看，可以多關心孩子在學習時的想法，多與孩子談心。

2、常指責孩子的失敗

如果有兩個孩子的語文考試不及格，一個家長對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”一個家長對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學！”很明顯第一個家長傳達的是關心和愛護，第二個家長引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性，注重于問題的解決，后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預言會造成傷害。所以家長一定要注意溝通時的方式。

3、常命令孩子

玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學”，而且學之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學習積極性。而不恰當?shù)慕逃?，則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。家長要認識到勞逸結(jié)合，不能只讓孩子一味的學習，其實合理的放松也是有必要的。

孩子成績不好的原因：

1、學習沒有計劃

不會主動分配自身該學習什么，老是讓老師和父母在后邊推著屁股走。分數(shù)好的學生通常計劃性都很強，學年有學年的總目的，學期有學期的規(guī)劃，每星期有每星期的計劃，每天有每天的任務，學習井然有序，自然游刃有余。

2、學習時間混亂

每日必需的學習時間沒法保證，學習完全憑心情，心情好的時候能夠多學一段時間，心情不太好的時候，就什么也學不進去。知識是積少成多起來的，人并不是在極短時間內(nèi)把很多的知識輸入到大腦里去，饑一餐飽一餐，三天打魚兩天曬網(wǎng)，只有是事倍功半。