想要提高語文成績，那么就要拓展知識視野。因為語文學習成績有所提高，僅靠學校學的知識是不夠的，還需要多看一些課外讀物，掌握更多的閱讀技巧。而要注意，在選擇課外讀物的時候，也要懂得篩選。

五年級語文怎么提高成績？

1、勤查字典

字典又稱為啞老師，是學生學習生涯里一項不可或缺的工具。對于小學的孩子而言，有很多不認識的生字、生詞，這對他們閱讀課文理解課文都會造成一定的阻礙。因此學生需要養(yǎng)成勤查字典的好習慣。這一方面能鍛煉學生自己的動手能力，另一方面也能培養(yǎng)學生積極主動的自學能力。

2、多看課外書

書破萬卷，多讀課外書對學生的益處自然不必多言。通過看一些文學名著，或是其他一些與學生年紀相匹配的課外書，一方面可以培養(yǎng)語感，另一方面也能學到不少文學常識，以及以及一些新鮮有趣的觀點。 現(xiàn)在的語文考試，閱讀和寫作占了相當大的比例，要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠平常課外的努力積累。

3、多練習寫作

很多學生最怕的就是寫作文，他們沒有寫作欲望，提筆不知該寫些什么。在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。

一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。當然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

4、課堂筆記要精確

課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，為階段或終期復習做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

5、作業(yè)完成要質效

小學語文的作業(yè)類型無非就是預習，做練習，寫小作文這幾個方面。同學們在做作業(yè)的時候應該注意：預習時應該嚴格按照老師的要求完成，同時認真的完成老 師布置的練習作業(yè)，平時多看書，將一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下來，能夠幫助寫作水平的提高!再有一方面就是要注意平時寫字的工整，多練字，對于考試時書寫版面工整是非常有幫助的。

6、熟練誦讀課文

要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質完成，并能靈活運用寫作中。鼓勵學生主動背誦。本學期重點課文出現(xiàn)全篇或多個片段背誦，學生一定要扎實、熟練背誦，家長從旁督促。

7、自覺復習

每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與復習，還有單元的檢測，學生要養(yǎng)成積極主動進行階段鞏固復習，學會分清主次內容進行自我復習。

8、基礎知識得狠抓

已經(jīng)讀五年級了，有些同學表達句子還是會詞不達意，寫錯別字也是經(jīng)?？梢姷?，這些情況都說明了基礎不扎實，老師父母就需要多對孩子進行輔導。學習基礎知識，是沒有什么捷徑可以走的，就必須老老實實的走好每一步，學好每一個知識點，還需要多加思考和練習，這樣才能鞏固好基礎。