任何事情不可能一蹴而就，學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)時每一輪復(fù)習(xí)都是極大提升成績的機會，提升多少，怎么提升，就要找到合適的方法，那么高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些呢？

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

1、分析試卷

統(tǒng)計不會的題型所占失分比例，粗心所占失分比例，通過統(tǒng)計不會的比例，統(tǒng)計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數(shù)量由高到低分別突破，通過統(tǒng)計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統(tǒng)計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導(dǎo)致，回歸課本加強記憶。

2、利用錯題本

建立錯題本制度，只要錯了的題不管是什么原因都要抄下來，不要抄答案，答案可以寫在另一個本子上，記住要一一對應(yīng)，另一個本子寫答案前先寫幾句自己的話，要素：一，當(dāng)時錯題原因，粗心還是某某知識點沒掌握；二，解題思路，這個看似是浪費幾分鐘時間，不過是十分必要的，比寫答案都重要，目的是鍛煉腦海構(gòu)想思路的效果。     

3、歸納整理，做穩(wěn)中檔題

中檔題的難度不大，常常有經(jīng)典的題目范式，也是常說的“母題”。需要對各類題型進行歸納整理，多做母題等經(jīng)典題目，再拓展到各類子題的變式，這類題目種類多，對應(yīng)的解題方法也多，（比如數(shù)列中常見的幾個放縮方式，蛛網(wǎng)圖等）可以使用活頁本，將做過的題目進行整理，明確同一題型的多種方法，各種方法的差異與特點，做到心中有數(shù)，遇題不慌。這樣才能在考試中找到解題的最優(yōu)解，保證正確率，提升解題速度，為壓軸題節(jié)約時間。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的誤區(qū)：

1、課上聽懂知識就掌握了

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)生在課堂上聽懂了，但課后解題特別是遇到新題型時便無所適從。這就說明上課聽懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用知識解決問題是另一回事。波里亞說得好：“教師在課堂上講什么當(dāng)然重要，然而學(xué)生想什么更是千百倍的重要?！?/p>

2、鉆研難題基礎(chǔ)題就簡單了

學(xué)生曾說喜歡做難題，鉆研數(shù)學(xué)難題能感到思維中的快樂，簡單的題目沒有什么意思。應(yīng)該說這位同學(xué)已經(jīng)體會到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，對數(shù)學(xué)開始有自己的理解，可是奇怪的是數(shù)學(xué)成績總達(dá)不到滿意的高分，考完試后他總是后悔有一些地方不細(xì)心或沒注意。其實這也在一定程度上反映出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁狀況，老師愛講難題、綜合題，學(xué)生想做綜合題、難題，在忽視基礎(chǔ)的同時，迷失了數(shù)學(xué)的思維。