孩子心里就會承擔巨大的心理壓力，陪伴孩子一起復讀的家長，也是壓力重重。為了實現(xiàn)復讀目標，家長和孩子都要彼此理解，一起努力，共同走過艱難時期，順利實現(xiàn)理想。

孩子想復讀怎么辦？

1、與孩子進行溝通和交流

父母首先需要靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況，這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要著急，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等全部說出來。

2、激發(fā)孩子的奮斗決心

知道了孩子所思、所想以及學習的奮斗目標、學習計劃安排，具體的執(zhí)行等情況，父母更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵。父母需要幫助孩子制訂一個適合于自己特點的學習計劃，根據(jù)自己的特點和實際情況來進行學習。不要去管別人在看什么書、做什么題、學習到了幾點、成績考到了什么位置等等，要保持自我、把握自己，按自己的目標走。

3、保持融洽的家庭氛圍

父母不要經(jīng)常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上。復讀生本來就相對于應屆生自我壓力大，如果父母過于將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子不能將壓力釋放而出現(xiàn)擔心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力。

4、跟緊老師的復習節(jié)奏

對于復讀生而言，優(yōu)勢是已經(jīng)提前了解或者提前感受過高三的流程、節(jié)奏，同樣劣勢也是容易陷入到之前的學習怪圈中，按照自己熟悉的復習方式來推進復習，反而容易導致重復的問題出現(xiàn)，無法徹底改變自己的學習漏洞。

5、掌握解題技巧

無論是語文的字詞積累、文言文通假字的背誦，還是閱讀理解題目訓練，本質上除了要記住知識點外，還要掌握一定的解題套路，也就是在考試中的得分技巧，在兩者結合下，能夠在答案中篩選出正確答案，在一遍遍的訓練與總結中，來提升對基礎知識的運用與掌握。

6、錯題的篩選利用

復習階段最不缺的就是題目，但是最重要的卻是錯題。錯題是長時間以來學習的一種積累，如何能夠利用好錯題，并不是簡單的翻閱幾遍，而是在一次次的復習階段的節(jié)奏下，同樣將錯題篩選一遍。