每一個孩子的性格不同，成長的環(huán)境也不一樣，所以說學(xué)習(xí)的方式也不盡相同，如果想讓孩子高效的學(xué)習(xí)，找到他們適合自己的學(xué)習(xí)方法。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度好就是成績上不去？

1、及時溝通

和孩子做“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。孩子接觸實(shí)物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時時刻刻知道孩子的動向。

2、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)興趣

家長要及時看到孩子分?jǐn)?shù)后面暴露出的問題，是哪個知識點(diǎn)沒掌握還是試卷太難，或者是否因?yàn)楹⒆邮艿酵饨绲母蓴_導(dǎo)致成績波動甚至下滑？發(fā)現(xiàn)孩子成績背后暴露出的問題，才能及時解決，才能在下次考試中避免出現(xiàn)同樣的問題。

3、耐心開導(dǎo)孩子

家長一定要告訴孩子：我們在學(xué)習(xí)上暫時遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個合格的家長了

4、養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)活動，是學(xué)生鞏固知識，形成知識技能的主要手段。因此，必須養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。家長在檢查孩子作業(yè)的時候不用看作業(yè)的對與錯，只要關(guān)注孩子是否全部完成、書寫的認(rèn)真程度如何即可。

5、制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

從基礎(chǔ)知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學(xué)習(xí)進(jìn)步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復(fù)習(xí)錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學(xué)習(xí)成績自然就會進(jìn)步了。

6、設(shè)置目標(biāo)，體驗(yàn)成功

習(xí)得性無助的孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是必然的，是自己能力低導(dǎo)致的，他們的內(nèi)心很孤獨(dú)、很自卑。要改變他們的學(xué)習(xí)狀況，最重要的是幫助他們恢復(fù)自信。當(dāng)然，自信是在成功經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，而不會憑空自生。因此，家長要為他們設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，讓他們能夠獲得成功的體驗(yàn)。