可能很多同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科的時(shí)候，一開(kāi)始很有興趣，可是到了最后越來(lái)越不會(huì)，逐漸喪失了興趣。在眾多影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是最根本也是最重要的，而影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的首要因素便是學(xué)習(xí)興趣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有興趣去做事情和沒(méi)興趣去做同樣的事情，效果大不一樣。

怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣？

1、積極暗示和強(qiáng)制

比如對(duì)自己不喜歡的學(xué)科，要強(qiáng)制自己喜歡。經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我一定要喜歡它，學(xué)好它。我也一定能學(xué)好，只要我對(duì)它感興趣，就一定能做到！鼓勵(lì)自己的信心，強(qiáng)制自己感興趣，隨著自己的付出增加，肯定會(huì)收到良好效果。

2、定目標(biāo)

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，要符合實(shí)際，不能定的太高達(dá)不到。步子不要太大，一次超不過(guò)或達(dá)不到目標(biāo)也不要灰心。實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)以后就再定下一個(gè)目標(biāo)。定目標(biāo)是為了增加信心，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。定了目標(biāo)就持之以恒的做下去。

3、處理好理想、動(dòng)機(jī)、興趣三者之間的關(guān)系

理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)；動(dòng)機(jī)是引起行為的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力量；興趣是一種帶有情緒色彩的認(rèn)知傾向。只有當(dāng)一個(gè)人的興趣與奮斗目標(biāo)和人生理想相結(jié)合時(shí)，興趣才會(huì)由有趣、樂(lè)趣發(fā)展到志趣。因此，為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和人生觀、價(jià)值觀教育。動(dòng)機(jī)決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也很重要。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際需要相適應(yīng)

學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。當(dāng)自己要學(xué)的科目很多或者想看什么書(shū)難以決定時(shí)，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。比如，我們覺(jué)得自己最需要什么知識(shí)，就馬上到圖書(shū)館去尋找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍。抓住一二天自己求知欲望最強(qiáng)的時(shí)間，從頭到尾耐心地讀下去。日積月累，不但能讀到很多書(shū)，而且興趣會(huì)越來(lái)越大。

5、傾聽(tīng)并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

初入學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心傾聽(tīng)，并和他們討論學(xué)習(xí)生活，這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。

6、找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，并幫助解決

上學(xué)被老師批評(píng)了，讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的譏笑等等，這些都是使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的原因所在。 孩子需要的是別人，特別是父母的理解與尊重，父母可以與孩子進(jìn)行交流與探討，當(dāng)孩子把不喜歡讀書(shū)的理由都說(shuō)出來(lái)之后，這樣可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的障礙，恢復(fù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

7、使書(shū)桌變成孩子感興趣的地方

進(jìn)了小學(xué)，孩子每天都要學(xué)習(xí)功課，他需要有一個(gè)好的環(huán)境，一張自己的書(shū)桌是必不可少的。把書(shū)桌變成孩子感興趣的地方，就會(huì)使孩子對(duì)經(jīng)常在書(shū)桌上進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣。書(shū)桌要整潔，抽屜里要備有做各門(mén)功課所需的工具：剪刀、顏料、水彩筆、白紙等，這樣當(dāng)他需要時(shí)，立刻就能找到，不會(huì)因?yàn)槿鄙倌臣ぞ叨袛嘧鳂I(yè)，心生煩躁。

8、鼓勵(lì)孩子獲得成功，體驗(yàn)愉悅感

對(duì)孩子不提過(guò)高的要求，給孩子創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，讓孩子獲得成功，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。比如，低年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)拼音和常用漢字后，可讓他們給外地的親戚寫(xiě)封短信，并請(qǐng)求遠(yuǎn)方的親人抽空給孩子回信，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的實(shí)際效用，這樣能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。